Задание 3 Параграф 20 ГДЗ Семакин 11 класс (Информатика)

Изображение 3. а) Сформулируйте задачу оптимального планирования для школьного кондитерского цеха, в...
Дополнительное изображение
Дополнительное изображение
Прикреплено
Рассмотрим вариант решения задания из учебника Семакин, Хеннер, Шеина 11 класс, Просвещение:
а) Сформулируйте задачу оптимального планирования для школьного кондитерского цеха, в котором выпускается три вида продукции: пирожки, пирожные и коржики.
Предполагаются все условия, которые оговорены в примере учебника:
- приготовить можно только 700 штук изделий;
- рабочий день 8 часов;
- только пирожков за день можно произвести 1000 штук;
- только пирожных за день можно произвести 250 штук;
- дополнительно к заданию для трех изделий: только коржиков за день можно произвести 500 штук;
x – дневной план выпуска пирожков;
y – дневной план выпуска пирожных;
z – дневной план выпуска коржиков.
Суммарное время на изготовления трех изделий:
xt + 4ty + 2tz=t(x + 4y + 2z)
Это время не может быть больше 8 часов
t(x + 4y + 2z) < =480(минут).
Так как t это время изготовления одного пирожка, и за день можно изготовить только пирожков 1000, то t = 480/1000=0,48
Подставив эту величину в уравнение, и преобразовав получаем:
x + 4y + 2z < =1000
Всего изделия может быть изготовлено не более 700, т.е.
x + y + z < =700
Если учесть, что количества изделий не может быть отрицательно, то:
x > =0; y > =0; z > =0
Математическая модель этой задачи оптимального планирования – это система следующих неравенств:
x + 4y + 2z < =1000;
x + y + z < =700;
x > =0; y > =0; z > =0.

б) Внесите изменение в постановку задачи оптимального планирования из этого параграфа для двух видов продукции с учетом еще одного ограничения: число пирожных должно быть не меньше числа пирожков. На координатной плоскости постройте область поиска решения.
Дополнительное условие запишется неравенством:
y > = x
На координатную ось надо построить еще график функции:
y = x.
Все точки, которые будут выше или лежать на этой прямой будут соответствовать приведенному условию.
Решением будет та точка, где целевая функция максимальна. Воспользуемся поиском решений с использованием Excel
Надо использовать целевую функцию. Она представлена в примере:
f(x,y)=x+2y
Результаты поиска решений представлены ниже.
Согласно этим результатам, оптимальное решение на графике будет соответствовать точке х=200, у=200.
Другие возможные результаты (не оптимальные) в закрашенной области выше красной линии.
Пример: Z_Г3.xlsx Лист 4
*Текст задания приводится исключительно в образовательных целях для более полного понимания решения.