Параграф 13 ГДЗ Практикум Мединский Тороп 11 класс (История)
Рассмотрим вариант решения задания из учебника
Тороп, Мединский 10-11 класс, Просвещение:
§ 13. Развитие науки, образования, здравоохранения в 1964-1985 гг.
1. Проанализируйте данные инфографики. Ответьте на вопросы и выполните задания.
Определите динамику численности научных работников в середине 1960-х — середине 1980-х гг.
Наблюдался стремительный рост. К началу 1960-х гг. в СССР насчитывалось 354 тыс. научных работников, а к началу 1980-х гг. их число выросло почти до 1,5 млн человек, что составляло четверть всех научных кадров мира.
Охарактеризуйте тенденцию в соотношении количества научных работников и числа научных организаций в середине 1960-х — середине 1980-х гг. Как данное явление повлияло на развитие науки в этот период?
Параллельно с ростом числа ученых росла и сеть институтов (до 2607 НИИ к 1980-м гг.). Эта тенденция свидетельствовала о масштабной концентрации интеллектуальных ресурсов. Однако, несмотря на появление уникальных разработок в фундаментальной науке, в практической жизни и массовом производстве (кроме ВПК) прогресс ощущался слабо: лишь 5% продукции машиностроения оснащалось электронными системами управления.
Существует мнение, что развитие науки в СССР имело прикладное значение. Используя данные инфографики, подтвердите или опровергните это утверждение.
Данные источников подтверждают это утверждение. В инфографике и тексте упоминаются конкретные прикладные успехи: метод изготовления многослойных труб для стратегических газопроводов, создание ядерного реактора «Ромашка», получение искусственных генов и разработка сверхзвукового лайнера Ту-144. При этом отмечается, что внедрение инноваций шло успешно прежде всего там, где они имели военное значение.
2. Установите соответствие между учёными и их научными достижениями: к каждой позиции из первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Учёные
A) Д. С. Лихачёв
Б) Л. А. Арцимович
B) М. М. Шемякин
Г) Л. В. Канторович
Научные достижения
1) создание сверхзвукового пассажирского самолёта
2) получение искусственных генов
3) вклад в теорию оптимального распределения ресурсов
4) разработка метода изготовления многослойных труб для газопроводов
5) создание фундаментальных работ по древнерусской литературе и истории русской культуры
6) успешные работы по физике высокотемпературной плазмы и проблеме управляемого термоядерного синтеза
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ: А — 5, Б — 6, В — 2, Г — 4
3. Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции из первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
События
A) стыковка космических кораблей «Союз» и «Аполлон»
Б) первый выход человека в открытый космос
B) первый испытательный полёт первого в мире сверхзвукового пассажирского самолёта Ту-144
Г) начало функционирования стационарной орбитальной космической станции «Салют»
Годы
1) 1965 г.
2) 1968 г.
3) 1970 г.
4) 1971 г.
5) 1975 г.
6) 1980 г.
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ: А — 5, Б — 1, В — 2, Г — 4
4. Заполните таблицу, указав не менее четырёх направлений развития советского здравоохранения в 1964- 1985 гг.
