Параграф 7 ГДЗ Практикум Мединский Тороп 10 класс (История)
Рассмотрим вариант решения задания из учебника
Тороп, Мединский 10-11 класс, Просвещение:
§ 7. Экономическая политика советской власти. «Военный коммунизм»
1. Прочитайте отрывок из сочинения В. И. Ленина «К деревенской бедноте». Ответьте на вопрос и выполните задание.
Единственное средство положить конец народной нищете, это — изменить снизу доверху теперешние порядки во всём государстве и установить порядки социалистические, то есть: отнять у крупных землевладельцев их имения, у фабрикантов их фабрики и заводы, у банкиров их денежные капиталы, уничтожить их частную собственность и передать её в руки всего рабочего народа во всём государстве.
О каком процессе, начатом большевиками в ноябре 1917 г., идёт речь?
Речь идёт о национализации земли, банков и промышленности
Приведите положение текста, подтверждающее ваш вывод.
«...отнять у крупных землевладельцев их имения, у фабрикантов их фабрики и заводы, у банкиров их денежные капиталы, уничтожить их частную собственность и передать её в руки всего рабочего народа во всём государстве»
2. Рассмотрите карту и ответьте на вопросы.
Какие объекты обозначены на карте?
Государственные районные электростанции (ГРЭС) и гидроэлектростанции (ГЭС).
В соответствии с каким планом они были построены?
Объекты строились в соответствии с планом ГОЭЛРО (Государственный план электрификации России).
Какие задачи были поставлены этим планом?
1) Восстановление разрушенного энергетического хозяйства страны.
2) Достижение опережающих темпов роста электроэнергетики по сравнению с темпами роста промышленного производства.
3) Широкое использование местных топливных ресурсов или водной энергии в регионах, бедных топливом.
4) Строительство высоковольтных ЛЭП.
5) Создание систем, объединяющих энергетическое хозяйство одного или нескольких районов, а затем — единой энергетической системы страны.
Запишите выбранные цифры.
Ответ: 1, 2, 3, 4, 5. План предусматривал как восстановление хозяйства, так и создание единой энергетической системы страны с использованием местных ресурсов и строительством новых ЛЭП для обеспечения опережающих темпов развития индустрии.
3. Прочитав материал учебника, школьники узнали, что проводимая большевиками экономическая политика носила классовый характер. Они решили подобрать соответствующие примеры, подтверждающие эту мысль. Выберите в приведённом списке те примеры, которые позволят обосновать выдвинутый школьниками тезис.
1) Рабочим было предоставлено право наблюдать за производством, знакомиться с деловой документацией, устанавливать нормы выработки в соответствии с положением о рабочем контроле.
2) Экономическая политика большевиков была основана на идее равного распределения, это позволяло всем гражданам получать равный доступ к благам.
3) Продразвёрстка в деревне проводилась по принципу: с бедных крестьян ничего, с середняка умеренно, с богатого много.
4) Для решения продовольственной проблемы в 1918 г. были созданы комитеты бедноты, в обязанности которых входило изъятие излишков хлеба у кулаков, что разделило крестьянство и привело к двоевластию на селе.
5) Земля распределялась государством на уравнительно-трудовых началах.
Запишите выбранные цифры.
Ответ: 1, 3, 4. Рабочий контроль ставил пролетариат в привилегированное положение по отношению к бывшим владельцам предприятий. Принцип изъятия хлеба по схеме «с бедных — ничего, с богатых — много» прямо указывал на классовое деление деревни. Создание комитетов бедноты (комбедов) в 1918 г. было направлено на раскол деревни и борьбу с кулачеством как «враждебным классом».
4. Заполните таблицу «Экономическая политика советской власти».
5. Выберите в приведённом списке основные черты политики «военного коммунизма».
1) Ускоренная национализация промышленности.
2) Введение всеобщей трудовой повинности и трудовой мобилизации населения.
3) Формирование хозяйственно-экономических связей на основе развития рыночного механизма.
4) Предоставление предпринимателям права самостоятельно определять особенности производственного процесса.
5) Осуществление руководства промышленностью специальными сверхцентрализованными органами.
Запишите выбранные цифры.
Ответ: 1, 2, 5. Пункты 3 и 4 относятся к рыночной экономике или периоду нэпа.
