Параграф 32 ГДЗ Практикум Мединский Тороп 10 класс (История)
Рассмотрим вариант решения задания из учебника
Тороп, Мединский 10-11 класс, Просвещение:
§ 32. Единство фронта и тыла
1. Рассмотрите изображение. Выполните задания и ответьте на вопросы.
Придумайте собственное название для данного памятника.
Ответ: «Нерушимый союз»
Охарактеризуйте каждую из трёх фигур изображённого памятника. Кого они олицетворяют? Какие детали памятника на это указывают?
1) Воин олицетворяет фронт и героическую борьбу Красной Армии. На это указывают детали: военная форма (шинель, каска) и оружие (меч).
2) Рабочий олицетворяет промышленный тыл и самоотверженный труд на заводах. Его можно узнать по рабочему фартуку.
3) Крестьянка олицетворяет сельское хозяйство, обеспечивавшее страну продовольствием. Детали: платок на голове.
Как данный памятник отражает единство усилий фронта и тыла во время войны?
Памятник демонстрирует, что победа была достигнута совместными усилиями всего общества. Сплочённость представителей разных социальных слоёв (фронтовиков, рабочих и колхозников) подчёркивает мобилизационный характер экономики и морально-политическое единство народа в годы войны.
2. Одним из важнейших событий культурной и духовной жизни страны в годы Великой Отечественной войны стало восстановление патриаршества. Укажите:
а) имя правителя, упразднившего патриаршество в России, и год, когда это произошло;
б) месяц и год, когда патриаршество было восстановлено, и имя патриарха, избранного на Архиерейском соборе;
в) значение данного события в условиях Великой Отечественной войны.
При ответе обязательно соблюдайте порядок заполнения пунктов.
а) Патриаршество в России было упразднено Петром I в 1721 году.
б) Патриаршество было официально восстановлено в сентябре 1943 года; на Архиерейском соборе патриархом был избран Сергий (Страгородский).
в) Восстановление патриаршества символизировало признание государством важной патриотической роли Русской православной церкви в борьбе с захватчиками. Это способствовало сплочению верующих, усилению духовной мобилизации населения и укреплению международного авторитета СССР как государства, уважающего свободу совести.
3. Установите соответствие между событиями (явлениями, процессами) и участниками этих событий (явлений, процессов): к каждой позиции из первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Участники
1) Н. М. Шверник
2) Е. О. Патон
3) А. И. Шахурин
4) Д. Ф. Устинов
5) Н. А. Вознесенский
6) М. И. Кошкин
События (явления; процессы)
A) руководство эвакуацией на восток страны населения, предприятий, культурных учреждений и др.
Б) осуществление централизованного государственного управления военной экономикой страны
B) создание танка Т-34
Г) увеличение производственной мощности авиационной промышленности
Ответ: А — 1, Б — 5, В — 6, Г — 3
