Упр.3 Дополнительное чтение Reader ГДЗ English Кузовлев 5 класс
3. Бабушка со Старомодного Дня благодарения Луизы Мэй Олкотт заболела, и родителям детей, мистеру и миссис Бассетт, пришлось поехать к ней домой.
1) Как дети Бассетта провели день без родителей? (чтение для выявления основной идеи)
“Сейчас, Эф. Вы должны присматривать за коровами, ” сказал мистер Бассетт.
“Тилли, присмотри за детьми. Я полагаюсь на тебя, дочь моя, ” сказала миссис Бассетт. И они ушли.
На следующее утро, когда дети проснулись, как ранние пташки, шел снег, но маленькие Бассетты вскочили и спустились вниз. Эф пошел в сарай, и вскоре Тилли сварила большую кастрюлю каши. (1) ____________
- Теперь насчет ужина, - сказала Тилли, пока дети ели.
“Мама сказала, что мы можем есть все, что захотим, но мы не сможем устроить настоящий ужин на День благодарения, потому что ее не будет здесь, чтобы приготовить его, а мы не знаем, как”, - начала Прю.
“Я могу зажарить индейку и приготовить пудинг, я думаю. (2) _____________. И мы можем приготовить овощи, - воскликнула Тилли.
“Да, да!” - закричали все мальчики. “Давайте поужинаем, мама не будет против”.
“Папа приезжает сегодня вечером. Так что мы не будем ужинать допоздна, у нас будет много времени, ” сказала Тилли. Она вдруг поняла, насколько важна эта задача.
“Ты когда-нибудь жарила индейку?” спросила Рокси с интересом.
“Ты увидишь, что я могу сделать. Я собираюсь приготовить ужин. И тебе следует держаться подальше, а мы с Прю будем работать. Маленькие дети могут играть в большой комнате. Мы приготовим гостиную к ужину, ” сказала Тилли.
“Я не знаю об этом. Мама нам этого не говорила , ” начал Эф. “(3) ____________ Разве мама не хочет, чтобы дети были в безопасности и тепле?
Могу ли я приготовить хороший ужин, когда четверо детей все время путаются у меня под ногами? Давай, если хочешь индейку, сливовый пудинг и пироги. И тебе придется делать то, что я тебе скажу, ” сказала Тилли.
Решение #
Children woke up early. They decided to make a dinner. They were making a turkey, plum pudding and pies. (Дети просыпались рано. Они решили приготовить ужин. Они готовили индейку, сливовый пудинг и пироги.)
2) Выберите наилучшие ответы на следующие вопросы. (читайте подробнее)
1. Что у Бассетов было на завтрак?
A. каша с молоком
B. индейка и пудинг
C. овощной суп
2. Что Бассеты решили приготовить на ужин?
A. овощи
B. индейка, пудинг и пироги
C. каша с молоком
3. Кто будет готовить ужин?
A. Тилли и Прю
B. Тилли одна
C. отец
4. Что будут делать маленькие дети?
A. сядьте в комнате
B. играйте в комнате
C. приготовьте ужин
5. Сколько детей было в семье?
A. четыре
B. пять
С. семь
Решение #
1. A
2. B
3. A
4. B
5. С
3) Прочитайте текст и решите, где подходят предложения (A—C). Посмотрите на такие слова, как местоимения (it, she ...) в этих предложениях (A—C), и решите, к чему они относятся.
A. Разве мы не всегда делаем это по воскресеньям и в День Благодарения?
B. Пироги тоже все готовы.
C. С теплым молоком он стал хорошим завтраком для семерых детей.
Решение #
1. С
2. В
3. А
4) Найдите в рассказе примеры следующих конструкций и переведите предложения.
Настоящее время
Совершенное Время
Прошедшее продолженное время
Настоящее продолженное время (будущее значение)
Собираться в
Модальные глаголы
Решение #
The Present: look, depend (смотреть, полагаться)
Perfect Tense: Have you ever roasted (Ты когда-нибудь жарил?)
The Past Progressive Tense: the children were eating (дети кушали)
The Present Progressive Tense (future meaning): Pa is coming tonight (Папа придёт вечером)
To be going to: I’m going to make the dinner. (Я собираюсь приготовить ужин)
Modal verbs: You must look after the cows (Ты должен присмотреть за коровами)
Приведем выдержку из задания из учебника Кузовлев, Лапа, Перегудова 5 класс, Просвещение:
3. The Grandmother from An Old-fashioned Thanksgiving by Louisa May Alcott was ill and the children’s parents Mr and Mrs Bassett had to go to her house.
1) How did the Bassett children spend the day without the parents? (reading for the main idea)
“Now, Eph. You must look after the cows,” said Mr Bassett.
“Tilly, look after the children. I depend on you, my daughter,” said Mrs Bassett. And they went away.
The next morning when the children woke up, like early birds, it was snowy, but the little Bassetts jumped up and went downstairs. Eph went to the barn, and Tilly soon cooked a great pot of porridge ready. (1) ____________
“Now about dinner,” said Tilly, while the children were eating.
“Ma said we could have what we liked, but we can’t have a real Thanksgiving dinner, because she won’t be here to cook it, and we don’t know how,” began Prue.
“I can roast a turkey and make a pudding, I think. (2) _____________ . And we can cook vegetables,” cried Tilly.
“Yes, yes!” cried all the boys, “let’s have a dinner; Ma won’t be against.”
“Pa is coming tonight. So we won’t have dinner till late; that will give us a lot of time,” said Tilly. She suddenly understood how important the task was.
“Have you ever roasted a turkey?” asked Roxy with interest.
“You will see what I can do. I’m going to make the dinner. And you should keep out of the way, and Prue and me will work. The little children can play in the big room. We will prepare the sitting room for dinner,” said Tilly.
“I don’t know about that. Ma didn’t tell us to ,” began Eph. “(3) ____________ Won’t Ma want the children to be safe and warm?
Can I make a nice dinner with four children under my feet all the time? Come, now, if you w ant a turkey, plum pudding and pies. And you’ll have to do as I tell you,” said Tilly.
2) Choose the best answers to the following questions. (reading for detail)
1. What did the Bassetts have for breakfast?
A. porridge with milk
B. turkey and pudding
C. vegetable soup
2. What did the Bassetts decide to have for dinner?
A. vegetables
B. turkey, pudding and pies
C. porridge with milk
3. Who will cook the dinner?
A. Tilly and Prue
B. Tilly alone
C. the father
4. What will the small children do?
A. sit in the room
B. play in the room
C. make dinner
5. How many children were there in the family?
A. four
B. five
C. seven
3) Read the text and decide where the sentences (A—C) fit. Look at the words like pronouns (it, she ...) in these sentences (A—C) and decide what they refer to.
A. Don’t we always do it Sundays and Thanksgivings?
B. The pies are all ready, too.
C. With warm milk it made a good breakfast for the seven children.
4) Find in the story the examples of the following constructions and translate the sentences.
The Present
Perfect Tense
The Past Progressive Tense
The Present Progressive Tense (future meaning)
To be going to
Modal verbs
*размещая тексты в комментариях ниже, вы автоматически соглашаетесь с пользовательским соглашением
