Упр.3 Unit 4 Секция 4 Рабочая тетрадь 1 ГДЗ Enjoy English 10 класс
3 Заполните таблицу.
a) Прослушайте запись (см. Упр.85, стр.149 в учебнике) и заполните вторую и третью колонку.
Текст аудиозаписи:
Интервьюер: Я бы хотел задать вопрос нескольким людям из различных стран о том, что шокировало их, когда они впервые поехали заграницу. Позвольте мне представить вам Виду из Словении.
Вида: Привет, меня зовут Вида. Я приехала из Словении и я преподаю тут английский и немецкий. Я скажу вам, что я посчитала наиболее шокирующим, когда я впервые приехала в Великобританию: это очереди! Очевидно я вставала в очередь как то не правильно и никто не побеспокоил меня, что бы сказать мне об этом. Они просто смотрели на меня, но ничего не говорили. Ничего не изменилось с тех пор, как я узнала в своих интересах, как правильно вставать в очередь. Другая шокирующая вещь, которую я обнаружила это было то как люди вели себя в поезде. Каждый раз как я говорила "Привет" никто не отвечал. Было очень тягостно видеть, как все смотрят в окно и ничего не говорят.
Интервьюер: А как насчет Елены из...
Елена: Хорватии.
Интервьюер: Так, Елена, когда вы побывали впервые заграницей, что вас больше всего шокировало?
Елена: Ну, когда я и моя семья впервые приехали в Италию, было несколько вещей, которые нас шокировали, хотя у хорватов и итальянцев похожие культуры. Но итальянцы склонны быть более громкими и достаточно близкими. Когда они начинают разговор, они склоняются к тому, что бы задать очень личные вопросы, даже людям на улице. И здесь также проблемы с движением... Вы знаете, водители кричат друг на друга. Это было везде, просто небольшой культурный шок.
Интервьюер: А сейчас Бьянка из Румынии. Привет, Бьянка.
Бьянка: Привет.
Интервьюер: Когда вы поехали первый раз заграницу, что было для вас наиболее шокирующим?
Бьянка: Я полагаю, была одна шокирующая вещь для меня, когда я впервые приехала в Польшу мы все еще были в поезде, и поезд продолжал останавливаться на разных станциях. Я была удивлена энергией людей, тем как они забегали в поезд, мчались по коридорам и все смеялись и разговаривали. Вот, что меня удивило, так как я не ожидала этого.
Интервьюер: А сейчас позвольте мне представить...
Георгий: Георгий Курц. Я из Венгрии.
Интервьюер: Хорошо. Скажите мне, когда вы поехали заграницу в первый раз, что было для вас наиболее шокирующим?
Георгий: Ну, на самом деле я очень давно впервые поехал заграницу, так, я бы лучше упомянул более недавний свой опыт, 2 года назад, когда я поехал в Англию. У меня был очень положительный опыт с английским водителем автобуса. Я был в менее большом городе, по сравнению с Лондоном, под названием Плимут. И я был поражен тем, как по-дружески общается водитель с пассажирами. Водитель автобуса продолжал задавать вопросы такие как: "Как ваша семья? Вашему мужу лучше?". Он задавал такие вещи, какие абсолютно невообразимы в Венгрии.
Решение #
| Name (имя) | Where do they come from? (откуда они?) | Where did they experience culture shock (Где они испытали культурный шок?) | What did they find shocking (Что они из это обнаружили) |
|---|---|---|---|
| 1 Vida (Вида) | Slovenia (Словения) | The United Kingdom (Объединенное Королевство) | queuing nobody on the train said "Hello!" (очереди никто в поезде не сказал «Привет!») |
| 2 Jelena (Елена) | Croatia (Крит) | Italy (Италия) | they tend to be very loud they ask very personal questions (они склонны говорить громко они задают очень личные вопросы) |
| 3 Blanca (Бьянка) | Romania (Румыния) | Рoland (Польша) | energy of the people running, rushing, laughing, talking (энергия бегущих людей, спешащих, смеющихся, разговаривающих) |
| 4 Georgy (Георгий) | Hungary (Венгрия) | England (Англия) | the behavior of the bus driver, his familiarity with the passengers (поведение водителя автобуса, его фамильярность с пассажирами) |
b) Прослушайте запись снова и заполните остальные поля в таблице (см. Упр.86, стр.149 в учебнике).
Решение #
| Name (имя) | Where do they come from? (откуда они?) | Where did they experience culture shock (Где они испытали культурный шок?) | What did they find shocking (Что они из это обнаружили) |
| 1 Vida (Вида) | Slovenia (Словения) | The United Kingdom (Объединенное Королевство) | queuing nobody on the train said "Hello!" (очереди никто в поезде не сказал «Привет!») |
| 2 Jelena (Елена) | Croatia (Крит) | Italy (Италия) | they tend to be very loud they ask very personal questions (они склонны говорить громко они задают очень личные вопросы) |
| 3 Blanca (Бьянка) | Romania (Румыния) | Рoland (Польша) | energy of the people running, rushing, laughing, talking (энергия бегущих людей, спешащих, смеющихся, разговаривающих) |
| 4 Georgy (Георгий) | Hungary (Венгрия) | England (Англия) | the behavior of the bus driver. his familiarity with the passengers (поведение водителя автобуса, его фамильярность с пассажирами) |
Приведем выдержку из задания из учебника Биболетова, Бабушис 10 класс, Дрофа:
3 Complete the table.
a) Listen to the recording (see Ex. 85, p. 149 in Student's Book) and fill in the second and the third columns.
b) Listen to the recording again and complete the rest of the table (see Ex. 86, p. 149 in Student's Book).
Популярные решебники 10 класс Все решебники
*размещая тексты в комментариях ниже, вы автоматически соглашаетесь с пользовательским соглашением