Стр.61 Рабочая тетрадь Модуль 5 ГДЗ Starlight Баранова 9 класс
5b
Лексика
1 Заполните словами: stuffed (набитый), tumor (опухоль), crossed (пересек), wholesale (оптовая торговля), cure (лекарство), evaporates (испаряется), tissue (ткань), hygiene (гигиена), rejection (отказ), auction (аукцион).
1 (2) У Энн была коллекция чучел животных, когда она была ребенком.
2 (1) При обнаружении опухоли часто рекомендуется сделать операцию.
3 Можно найти отличные предложения по оптовым ценам в Интернете.
4 Ей и в голову не приходило, что она станет такой знаменитой.
5 Ученые упорно трудятся, чтобы найти лекарство от этой страшной болезни.
6 Очень важно научить маленьких детей важности личной гигиены.
7 Вода испаряется при нагревании.
8 Врач рассмотрел раковую ткань под микроскопом.
9 Он заработал много денег, продавая свою продукцию в Интернете на аукционе.
10 Энди получил много писем с отказами, прежде чем устроиться на работу.
Решение #
1 (2) stuffed (чучел)
2 (1) tumor (опухоли)
3 wholesale (оптовым)
4 crossed (не приходило)
5 cure (лекарство)
6 hygiene (гигиены)
7 evaporates (испаряется)
8 tissue (ткань)
9 auction (аукционе)
10 rejection (с отказами)
Грамматика
2 Выберите глагол из списка и перескажите предложения, используя этот глагол.
ask (спросить)
apologise (извиняться)
remind (напоминать)
order (приказывать)
suggest (предлагать)
refuse (отказываться)
admit (признавать)
urge (побуждать)
1 «Мне очень жаль, что я плохо себя вел», — сказал Джон.
Джон извинился за плохое поведение.
2 «Перестаньте говорить», — сказал нам учитель.
Учитель приказал нам замолчать.
3 «Во сколько начинается твой урок?», сказал он ей.
Он спросил ее, во сколько начинается ее урок.
4 «Не забывайте, что ваше задание должно быть выполнено к следующему дню», — сказал им профессор.
Профессор напомнил им, что их задание должно было быть выполнено к следующему дню.
5 «Нет, я не буду ей звонить», — сказал он мне.
Он отказался ей звонить.
6 «Да, я читала твой дневник», — сказала она мне.
Она призналась, что читала мой дневник.
7 «Пойдем на научную ярмарку», — сказал он.
Он предложил пойти на научную ярмарку.
8 «Пожалуйста, приходи вовремя», — сказала Энн Джо.
Энн призвала Джо прийти вовремя.
Решение #
1 apologised for misbehaving. (извинился за плохое поведение)
2 ordered us to stop talking. (приказал нам замолчать)
3 asked her what time her lesson started. (спросил ее, во сколько начинается ее урок)
4 reminded them (that) their assignment was due the next/following day. (напомнил им, что их задание должно было быть выполнено к следующему дню)
5 refused to call her. (отказался ей звонить)
6 admitted having read/reading my diary. (призналась, что читала мой дневник)
7 suggested going to the science fair. (предложил пойти на научную ярмарку)
8 urged Joe to be on time. (призвала Джо прийти вовремя)
Аудирование
Задание в новой РТ:
3 RNE Вы услышите выступления 5 ораторов — A, B, C, D и E — дважды. Соотнесите высказывания каждого оратора с соответствующим пунктом из приведенного ниже списка (1–6). Один из пунктов лишний.
1 Это полезно.
2 Это удивительно.
3 Это дорого.
4 Это познавательно.
5 Это эффективно.
6 Это просто.
Текст аудирования для новой РТ:
Спикер A
В рамках моего проекта я буду измерять тепло, выделяемое компостной кучей. Когда органические отходы разлагаются, они нагреваются. В основном это происходит благодаря бактериям. Мы посмотрим, сколько энергии выделяется в результате этого процесса.
Спикер B
Я писал код. Это простая программа, которая будет управлять небольшим роботом, подключенным к USB-порту. Вы вводите команды на движение вперёд, назад и в стороны.
Спикер C
Знаете ли вы, что с помощью капустного сока можно определить, является ли что-то кислым? Ну, в моём проекте вы увидите, как это делается! Сок меняет цвет при контакте с различными веществами. Я буду использовать его для проверки обычных бытовых жидкостей.
Спикер D
Я был удивлён, узнав, что картонная туалетная рулон может быть достаточно прочной, чтобы на ней можно было стоять… если наполнить её песком! Но если сделать то же самое с мелкими камнями, всё может обернуться совсем иначе. Этот принцип демонстрирует, как строятся такие сооружения, как мосты и небоскрёбы.
Спикер E
Мой эксперимент, наверное, самый зрелищный! Он называется «пушкой» Гаусса. На самом деле это не пушка, а ряд маленьких металлических шариков и магнит. Лёгкое прикосновение к одному концу заставляет шарик на другом конце вылететь с очень большой скоростью. Это демонстрирует силу магнитов и импульс.
Задание в старой РТ:
3 Посмотрите на вопросы. Затем послушайте, как учитель говорит на школьном собрании.
1 Какова цель объявления?
A проинформировать учащихся о предстоящей школьной поездке.
В предоставить информацию о национальном конкурсе.
C продвинуть школьную научную ярмарку.
D побудить студентов сделать карьеру в науке.
2 Какую область науки исследовал победитель прошлых лет?
А космос
В энергию
C медицину
D робототехнику
3 Что должны делать студенты, если они захотят участвовать в конкурсе?
А собрать финансирование для их проекта
В заполнить анкету
C написать предложение в школу
D отправить отчет или фильм судьям
4 В каком месяце проходит научная ярмарка?
А март
В сентябрь
C октябрь
D декабрь
5 Что имеет в виду учитель, когда говорит
А Студенты не должны соблюдать правила конкурса.
В Студенты должны использовать полученные вне школы знания.
C Студенты должны проявлять изобретательность в своих идеях.
D Студенты должны уделять своим проектам много времени.
Текст аудирования для старой РТ:
Послушайте, как учитель говорит со школьным собранием.
Всем доброе утро. Как большинство из вас уже знают, мы организуем школьную поездку на научную ярмарку The Big Bang. И как представителей нашей школы, мы призываем вас принять участие в национальном научно-инженерном конкурсе, который будет проводиться на ярмарке. Победитель прошлого года представил доклад о космической плазме и создал прибор для измерения космических лучей высокой интенсивности. Однако вы можете заняться любой привлекательной для вас областью науки — от медицины до робототехники. Поскольку главный приз конкурса составляет 2 000 долларов, конкуренция будет жесткой, но мы знаем, что наши студенты имеют все необходимое, чтобы добиться успеха! Для того чтобы принять участие в конкурсе, вы должны сначала представить краткое письменное изложение своего проекта или короткий видеоролик для судей ярмарки The Big Bang. Последний срок подачи заявок — 31 октября, а результаты станут известны к концу декабря. Отобранные претенденты будут приглашены представить свой проект на научной ярмарке The Big Bang в марте, где жюри в лице знаменитостей определит победителя. Каждый отдельный участник или команда, желающие принять участие в конкурсе, должны посетить собрание в отделе естественных наук 9 сентября в 14:00, где вам предоставят пакет информационных материалов и любое оборудование, которое потребуется для ваших проектов. Я уверен, вы все понимаете, что это прекрасный шанс для любого молодого ученого, так что не упустите его! Думайте нестандартно и создайте что-то, чем можно гордиться. Мы с нетерпением ждем ваших работ и желаем вам удачи!
Номер 1 Какова цель объявления?
Номер 2 Какую область науки исследовал победитель прошлых лет?
Номер 3 Что должны делать студенты, если они захотят участвовать в конкурсе?
Номер 4 В каком месяце проходит научная ярмарка?
Номер 5 Что имеет в виду учитель, когда говорит: «Думайте нестандартно и создайте что-то, чем можно гордиться»
Решение #
Ответ для новой РТ:
A — 1
B — 6
C — 4
D — 5
E — 2
Ответ для старой РТ:
1 В
2 A
3 D
4 A
5 C
Приведем выдержку из задания из учебника Баранова, Дули, Копылова 9 класс, Просвещение:
5b
Vocabulary
1 Fill in: stuffed, tumor, crossed, wholesale, cure, evaporates, tissue, hygiene, rejection, auction.
1 (2) Ann had a collection of stuffed animals when she was a child.
2 (1) It is often advisable to have surgery if a tumor is detected.
3 You can find some great bargains at wholesale prices online.
4 It never crossed her mind that she would become so famous.
5 Scientists are working hard to find a cure for this terrible disease.
6 It is essential to teach young children the importance of personal hygiene.
7 Water evaporates when it is heated.
8 The doctor examined the cancerous tissue under the microscope.
9 He made a great deal of money selling his products online on an auction site.
10 Andy received many rejection letters before landing a job.
Grammar
2 Choose a verb from the list and report the sentences using that verb.
ask
apologise
remind
order
suggest
refuse
admit
urge
1 'I'm sorry I misbehaved,' John said.
John apologised for misbehaving.
2 'Stop talking,' the teacher told us.
The teacher ordered us to stop talking.
3 'What time does your lesson start?' he said to her.
He asked her what time her lesson started.
4 'Don't forget your assignment is due tomorrow,' the professor told them.
The professor reminded them (that) their assignment was due the next day.
5 'No, I won't call her,' he told me.
He refused to call her.
6 'Yes, I read your diary,' she said to me.
She admitted having read my diary.
7 'Let's go to the science fair,' he said.
She suggested going to the science fair.
8 'Please be on time,' Ann said to Joe.
Ann urged Joe to be on time.
Listening
3 RNE You'll hear 5 speakers A, B, C, D and E twice. Match each speaker's words with an appropriate rubric below (1-6). There is one extra rubric.
1 It's useful.
2 It's surprising.
3 It's expensive.
4 It's educational.
5 It's powerful.
6 It's easy.
Текст аудирования для новой РТ:
Speaker A
My project will measure the heat that comes from a compost heap. When organic waste decomposes, it gets warm. Mostly it's due to the bacteria. We'll see how much energy comes from this process.
Speaker B
I've been writing some code. It's a simple program that will control a small robot connected to the USB port. You type in commands for going forward, back and from side to side.
Speaker C
Did you know you can use cabbage juice to find out if something is acidic? Well, you will see it done in my project! The juice changes colour when it comes into contact with different substances. I will use it to test common household liquids.
Speaker D
I was amazed to find out that a cardboard toilet roll can be strong enough to stand on … if you fill it with sand! But do the same with small stones, and it can be a different story. This principle demonstrates how structures like bridges and skyscrapers are built.
Speaker E
My experiment must be the most dramatic! It's called a Gauss 'gun'. It's not actually a gun, but a row of small metal balls and a magnet. A small tap on one end sends the ball at the other shooting off at very high speed. It shows the power of magnets and momentum.
3 Look at the questions. Then listen to a teacher talking at a school assembly.
1 What is the purpose of the announcement?
A to inform students about an upcoming school trip.
to provide information about a national contest.
C to promote the school's science fair.
D to encourage students to follow a career in science.
2 What field of science did the previous years' winner explore?
A space
energy
C medicine
D robotics
3 What must students do if they want to be considered for the competition?
A gather funding for their project
complete an application form
C write a proposal to the school
D send a report or film to the judges
4 During which month does the science fair take place?
A March
September
C October
D December
5 What does the teacher mean when he says
A Students should disregard the rules of the competition.
Students should use the knowledge they have acquired outside of school.
C Students should be imaginative with their ideas.
D Students should dedicate a great deal of time to their projects.
Текст аудирования для старой РТ:
Listen to a teacher talking to a school assembly.
Good morning everybody. Now, as most of you already know, we are organising a school trip to The Big Bang science fair. As representatives of our school, we encourage you to get involved with the national science and engineering competition which will be held at the fair. Last years' winner presented a report about space plasma and created a device that measured high-energy cosmic rays. However, you can work within any science-related field that appeals to you, from medicine to robotics. With an incredible grand prize of 02,000, competition is tough, but we know that our students have what it takes to succeed! In order to qualify for the contest, you must first submit a written summary of your project or a short film for the Big Bang judges. The deadline for submissions is the 31st October, and results will become known by the end of December. Successful candidates will be invited to showcase their project at The Big Bang science fair in March, where a panel of celebrity judges will determine the winner. Any individual or team wishing to enter competition should attend a meeting in the science department on the 9th September at 2pm, where you will be provided with an information pack and any equipment you may require for your projects. I'm sure you all realise that this is a fantastic opportunity for any young scientist, so don't let it pass you by! Think outside the box and produce something to be proud of. We look forward to your entries and wish you all the best of luck!
Number 1 What is the purpose of the announcement?
Number 2 What field of science did the previous years' winner explore?
Number 3 What must students do if they want to be considered for the competition?
Number 4 During which month does the science fair take place?
Number 5 What does the teacher mean when he says "Think outside the box and produce something to be proud of."
