Упр.1 Модуль 2 Going Green ГДЗ Spotlight 11 класс
1 Прочитайте текст. Какова цель автора?
Текст в учебнике 2025 года:
Упаковочное безумие!
Товары в супермаркетах сегодня представлены так 1) красиво: хлеб завернут в пластиковый пакет, печенье упаковано в картонные коробки, яблоки лежат на пластиковых подложках. Вы когда-нибудь покупали товар только потому, что он вам понравился внешне? Задайте себе вопрос: что важнее – содержимое или упаковка?
Да, упаковка необходима. Она сохраняет продукты, защищает их от повреждений и делает их 2) презентабельными для покупателей. Но за это приходится платить высокую цену. Знаете ли вы, что от 10 до 50% стоимости продуктов сегодня составляет упаковка? Или что упаковка занимает 32% всего объема твердых отходов? Это неутешительные новости, ведь большинство упаковок не перерабатывается, а отправляется на свалки или сжигается. В результате это приводит к еще большему 3) загрязнению окружающей среды, помимо того вреда, который наносит производство и транспортировка самой упаковки!
К счастью, в настоящее время супермаркеты стараются сократить расходы. Поскольку упаковка становится меньше и легче, для ее перевозки требуется меньше энергии. Чем меньше вес упаковки, тем меньше отходов. Однако предстоит еще долгий путь!
Так какое это имеет отношение к вам, потребителям? Не покупайте 4) товары только из-за их внешнего вида! Вместо этого…
ЕСЛИ МЫ ВСЕ ВНЕСЕМ СВОЙ ВКЛАД, ПРОБЛЕМА УПАКОВКИ БУДЕТ РЕШЕНА!
Выбирайте продукты с минимальной упаковкой или экологичной тарой, которую можно использовать повторно (например, стеклянные банки для хранения), перерабатываемой (ищите значок переработки!) или биоразлагаемой.
Избегайте продуктов в индивидуальной упаковке. Покупайте оптом, а не маленькими 5) упаковками!
Выбирайте концентрированные средства, например, стиральные порошки или кондиционеры для белья, или продукты «2 в 1», например, шампунь и кондиционер в одном флаконе.
Берите в магазин тканевые сумки вместо того, чтобы брать новые пластиковые пакеты, которые разлагаются около 400 лет!
При доставке крупных товаров на дом просите 6) производителей забирать упаковку (пузырчатую пленку, коробки и т. д.), чтобы они могли использовать ее повторно.
Текст в учебнике 2019 года:
Обертка
Так 1) красиво в эти дни представлены продукты в супермаркетах: хлеб обернут в полиэтиленовый пакет, булочки в картонные коробки, яблоки в пластмассовые лотки (trays). Вы когда-нибудь покупали продукт просто потому, что вам понравилось, как он выглядел? Спросите себя, что важнее, содержание или 2) обертка!
Да, нам нужна упаковка. Она сохраняет (preserves) товары, защищает их от повреждения и делает их 3) презентабельными для потребителей (consumers). Но она дорого стоит. Вы знали, что около 10 - 50 % от цены на продовольствие сегодня попадает на долю (down to) упаковки. Или то, что упаковка составляет 32% от общей массы (weight) твердых отходов (solid waste)? Это плохая новость, поскольку большинство упаковок не 4) восстанавливается, а свозится (dumped) на свалки (landfills) или сжигается. Это приводит к увеличению 5) загрязнений, в дополнение к загрязнению от производства (manufacture) и 6) транспортировки упаковок в первую очередь!
7) К счастью, супермаркеты теперь работают по сокращению (cut back) количества упаковки. Поскольку пакеты становятся меньше и легче, меньше энергии требуется для их транспортировки. Легче упаковка означает меньшие траты. Однако ещё предстоит пройти долгий путь!
Итак, какое отношение это имеет к вам, потребителю? Ну, не покупайте 8) продукты просто потому, как они выглядят! Вместо этого...
• Выбирайте продукты, которые используют минимальную (minimal) упаковку или «зеленую» упаковку, которая, например, может быть 9) повторно использована, например, стеклянные банки для хранения вещей, перерабатываемые (смотрите на символ переработки!) или биологически разлагаемые (biodegradable).
• Избегайте индивидуально упакованных продуктов питания. Покупайте оптом, а не в небольших 10) упаковках!
• Выбирайте продукты, которые приезжают в концентрированной (concentrated) форме, такие как 11) стиральные порошки и смягчители ткани, или те, которые делают больше, чем одну вещь, такие как шампунь и 12) кондиционер, два в одном.
• Берите тканевые мешки, а не просите дополнительные пластиковые пакеты, которым требуется около 400 лет, чтобы разложиться!
• При больших продуктах, доставляемых (delivered) на дом, просите 13) производителей забирать упаковки (пузырчатая пленка, коробки и т.д)., для того чтобы они могли заного использовать их.
ЕСЛИ ВСЕ МЫ ВНЕСЕМ СВОЮ ЛЕПТУ, ТО ПРОБЛЕМОЙ УПАКОВКИ ПРОДУКТОВ БУДЕТ ТОЛЬКО ОБЕРТКА!
Решение #
The author's purpose is to give information and persuade the reader(s to reduce the amount of packaging they consume.
(Целью автора является дать информацию и убедить читателя сократить количество упаковок, которые они потребляют)
Приведем выдержку из задания из учебника Юлия Ваулина, Джунни Дули 11 класс, Просвещение:
1 Read the text. What is the purpose of the author?
The nervous system is the control centre of the body. It consists of the brain, the spinal cord, A ____ , and a gigantic network of nerves.
The Warp on Packaging!
Products in supermarkets these days are so 1) (BEAUTIFUL) presented: bread is wrapped in a plastic bag. biscuits in cardboard boxes, apples on plastic trays Have you ever bought a product simply because you liked the way it looked? Ask yourself what is more important – the contents or the wrapping!
Yes, we do need packaging, It preserves goods, protects them against damage and makes them 2) ... (PRESENT) to consumers. But there is a high price to pay. Did you know that anything between 10 - 50 % of the price of food today is down to its packaging? Or that packaging makes up 32% of the total weight of solid waste? The is bad news as most packaging is not recyclable, but dumped in landfills or burnt. This results in more 3) ... (POLLUTE), in addition to the pollution caused by the manufacture and transportation of packaging in the first place!
Thankfully, supermarkets are now working to cut back. As packages become smaller and lighter, less energy is needed to transport them. Lighter packaging means less waste. However, there is still a long way to go!
So, what's al this got to do with you, the consumer? Well, don't buy 4) ... (PRODUCE) simply because of the way they look! Instead …
IF WE All DO OUR BIT, THEN THE PROBLEM OF PACKAGING WILL BE A WRAP!
• Choose products that use minimal packaging or ‘green’ packaging that e reusable, e g. glass tin for storing things in, recyclable (look for the recycling symbol!) or biodegradable.
• Avoid individually wrapped foods. Buy in bulk, not in small 5)___(PACK)!
• Choose products that come in concentrated form, such as washing powders and fabric softeners, or those that do more than one thing, like shampoo and conditioner in one.
• Take cloth bags to the supermarket instead of asking for more plastic bags, which take around 400 years to break down!
• When large products are delivered to your home, ask 6) … (MANUFACTURE) to take back the packaging (bubble wrap. boxes, etc) so they can reuse it.
The brain is like the central computer for the nervous system. It receives messages from different parts of the body, В ... . If you touch a hot pan by accident, for example, the nerves in your skin form a message of pain. The message gets passed on C ... to the nerves in the brain. The brain takes this message, translates it, then sends a message back telling the muscles to pull your hand away from the heat. This all happens in less than a second!
The brain is a very complex organ with many different parts. The biggest part is the cerebrum, responsible for intelligence, memory, personality, emotion, speech and the ability to feel and move. Next is the smaller cerebellum, D____ , and the brain stem. This is responsible for taking in, sending out and coordinating all of the brain’s messages - just like a secretary! It also controls many automatic body functions such as breathing, heart rate and digestion. The thalamus carries messages from the sensory organs like the eyes, ears, nose and fingers and the hypothalamus controls other automatic processes E____. Lastly, there is the tiny pituitary gland, which produces and releases hormones to control growth, metabolism, our response to stress, and many other things.
Nerve cells, or neurons, are like long, thin threads with fingers, called dendrites, at each end. The dendrites of one neuron almost touch the dendrites of the next neuron. When a neuron is stimulated, by heat, touch or sound, for example, or by some other message, F____. This releases chemicals that enable the signal to be passed on from the dendrites of one neuron to the next, until the message reaches the brain. The brain alone contains around 100 billion neurons!
