Упр.8 Юнит 4 Step 6 ГДЗ Rainbow English 9 класс
Вы это знаете...?
Расовые и этнические группы - одна из наиболее деликатных тем. В настоящее время все больше и больше групп людей предпочитают называться тем именем, которое они выбрали сами. Например, многие американцы, чьи семьи родом из Африки, предпочитают называться афроамериканцами. Но есть и другие, которые предпочитают быть названными черными, потому что они считают себя американцами, а не африканцами. В любой момент члены определенной расовой или этнической группы предпочитают разные термины, и слова, которые использовались до этого, устаревают. Например, в книгах и статьях, которые были написаны в середине прошлого века, вы можете увидеть такие выражения, как азиат или китаец (пренебрежительное слово). Следите за тем, чтобы не использовать старомодные и оскорбительные слова, подобные этим. Используйте более приемлемые термины, например, китайцы.
Задание в новом учебнике:
8 Прочитайте текст «Расизм в Британии» и ответьте на эти вопросы.
1) Когда Британия начала становиться мультикультурной страной и почему?
2) Почему трудно сказать, что расизм в Британии мертв?
3) На кого работает BNP? Используют ли они только мирные методы в своей деятельности?
4) Каковы аргументы BNP, когда они говорят, что чернокожие и азиаты должны быть возвращены на родину?
5) Какова ситуация на рынке труда в Великобритании?
6) Можете ли вы понять подростков, которые говорят о расизме и имеют проблемы из-за своей национальности?
7) Как вы считаете, хорошо или плохо для общества быть мультикультурным? Какова ситуация в вашей стране?
8) Считаете ли вы, что в вашем обществе существует расизм?
Задание в старом учебнике:
8А. Заполните предложения производными от слов справа.
1) Этот префикс dis- имеет отрицательное значение.
2) Я бы хотел, чтобы наша школьная жизнь была менее напряженной.
3) Рональд - очень знающий человек.
4) Она носит одежду довольно красивой формы и выглядит весьма элегантно.
5) Я знаю, что высшее образование во многих странах очень дорогое.
6) Подростки обычно просят больше свободы и независимости, чем им дают.
7) Статья о науке и технике, которую я прочитал, очень информативна.
8) Некоторые школы используют свои(оригинальные) методы, чтобы уменьшить стресс в школах.
9) Мы увидели, как лодка исчезла вдалеке.
10) Наш библиотекарь говорит, что некоторые ученики нашего класса очень изобретательны.
B. Используйте the, где это необходимо, чтобы закончить предложения.
1) Слепой может научиться читать с помощью своих пальцев.
2) Она стала слепой в возрасте десяти лет.
3) Она выглядела достаточно молодо, чтобы быть его дочерью.
4) Это правительство помогло богатым, но ничем не помогло бедным.
5) В нашем городе строится специальная школа для глухих.
6) Мистер Моррисон попросил нас говорить громче, поскольку он был довольно глух.
7) Глухие, слепые и немые - это категории людей, у которых могут возникнуть проблемы с поиском работы.
8) Эта часть города старая и очень красивая.
9) Как мы называем людей, которые не могут слышать: мы называем их глухими или глупыми?
10) Алиса слишком молода, чтобы водить машину.
11) Число безработных постоянно растет.
Решение #
Ответ для нового учебника:
1) Britain began to become a multi-cultural country around twenty years ago, when more and more African-Americans and Asians started to work in local government and on TV as newsreaders.
(Британия начала становиться мультикультурной страной около 20 лет назад, когда все больше афроамериканцев и азиатов начали работать в местных органах власти и на телевидении в качестве ведущих новостей)
2) It is difficult to say that racism in Britain is dead because there are people and groups, which are against ethnic minorities in Britain.
(Трудно утверждать, что расизма в Британии не существует, потому что есть люди и группы, которые выступают против этнических меньшинств в Британии)
3) The British National Party is an extreme right-wing group, whose leaders say they want to preserve the future of Britain by sending ethnic minorities back to the country they come from. No, they don’t use only peaceful methods in their activity. They take part in attacks on Asian people.
(Британская Национальная Партия – это радикальная правая группа, лидеры которой утверждают, что они хотят защитить будущее Британии путем отправки этнических меньшинств в страну, из которой они прибыли. Нет, они используют не только мирные методы в своей деятельности. Они принимают участие в атаках против азиатских граждан)
4) The British National Party says that African-Americans and Asians are stealing the jobs from British citizens.
(Британская Национальная Партия утверждает, что афроамериканцы и азиаты отнимают рабочие места у британцев)
5) African-Americans and Asians are two and a half times more likely to be unemployed than white people. But at the same time, many African-Americans and Asians work in the spheres of medicine and law. It is true that African-Americans and Asians can get better qualifications than British citizens, and then get job places in a fair competition with whites.
(В 2,5 раза вероятнее, что афроамериканцы и азиаты будут безработными, нежели белые. Однако в то же время многие афроамериканцы и азиаты работают в сферах медицины и права. Справедливо, что афроамериканцы и азиаты могут иметь лучшую квалификацию, чем жители Британии, и затем могут устроиться на работу в ходе честной конкуренции с белыми)
6) Yes, I can totally understand the teenagers who speak about racism at the end of the text and have problems because of their nationality. I think that the problem of racism is relevant for our country as well.
(Да, я полностью понимаю подростков, которые высказывают свое мнение о расизме в конце текста и имеют проблемы из-за своей национальности. Я думаю, что проблема расизма актуальна для нашей страны в том числе)
7) I think it’s good for a society to be multi-cultural because it allows people to explore other people’s cultures, languages, and traditions. In Russia, the society is multi-cultural as well. We have many ethnic minorities, for example, Tatars, Bashkirs, Armenians, and others. Usually ethnic minorities peacefully live with each other, but sometimes there can be conflicts between representatives of different ethnic groups.
(Я думаю, что для страны хорошо быть мультикультурной, потому что это позволяет людям изучать культуры, языки и традиции других людей. В России общество также мультикультурно. У нас есть много этнических меньшинств, например, татары, башкиры, армяне и другие. Обычно этнические меньшинства мирно живут друг с другом, однако иногда могут возникать конфликты между представителями различных этнических групп)
8) I think that racism exists in our society, as in every other multi-cultural society. In my opinion, there are people in Russia who are against ethnic minorities and who think that they should be repatriated. But most people in Russia support the fact that our society is multi-cultural.
(Я думаю, что расизм существует в нашем обществе, также, как и в любом другом мультикультурном обществе. На мой взгляд, в России есть люди, которые выступают против этнических меньшинств и которые думают, что их необходимо отправить домой. Однако большинство людей в России поддерживает то, что наше общество мультикультурно)
Ответ для старого учебника:
A)
1) negative (негативный),
2) stressful (напряженный),
3) knowledgeable (знающий),
4) shapely (хорошо сложенный, стройный),
5) expensive (дорогой),
6) freedom and independence (свобода и независимость),
7) informative (информативный),
8) original (оригинальный),
9) disappear (исчезают),
10) librarian, inventive (библиотекарь, изобретательный).
B)
1) The (т.к. сущ., образованные с помощью конверсии от прил. и обозначающие группу людей необходимо употреблять с определённым артиклем);
2) — (т.к. это прилагательное);
3) — (т.к. это прилагательное);
4) the, the (т.к. сущ., образованные с помощью конверсии от прил. и обозначающие группу людей необходимо употреблять с определённым артиклем);
5) the (т.к. сущ., образованные с помощью конверсии от прил. и обозначающие группу людей необходимо употреблять с определённым артиклем);
6) — (т.к. это прилагательное);
7) the, the, the (т.к. сущ., образованные с помощью конверсии от прил. и обозначающие группу людей необходимо употреблять с определённым артиклем);
8) — (т.к. это прилагательное);
9) —, — (т.к. это прилагательное);
10) — (т.к. это прилагательное);
11) — (т.к. это прилагательное).
Приведем выдержку из задания из учебника Баранова, Афанасьева, Михеева 9 класс, Дрофа:
Do you know that...?
Racial and ethnic groups are one of the most sensitive topics. Nowadays more and more groups of people prefer to be called by the name they have chosen themselves. For example, many Americans whose families originally came from Africa prefer to be called African-American. But there are others who prefer to be called black because they see themselves as American, not African. At any given time members of a certain racial or ethnic group prefer different terms and the words that were used before become outdated. For example, in books and articles that were written in the middle of the last century you may see expressions like Oriental or Chinaman. Be careful not to use old-fashioned and offensive words like these. Use more acceptable terms, such as Chinese people.
8 Read the text “Racism in Britain” again and answer these questions.
1) When did Britain begin to become a multicultural country and why?
2) Why is it difficult to say that racism in Britain is dead?
3) What does the BNP work for? Do they use only peaceful methods in their activity?
4) What are the BNP’s arguments when they say that blacks and Asians should be repatriated?
5) What is the situation in the labour market in Britain?
6) Can you understand the teenagers who speak about racism and have problems because of their nationality?
7) Do you think it is good or bad for a society to be multicultural? What is the situation like in your country?
8) Do you think racism exists in your society?
8A. Complete the sentences with the derivatives of the words on the right.
1) This prefix dis- has got a negative meaning.
2) I would like our school life to be less stressful
3) Ronald is a very knowledgeable person.
4) She wears quite shapely clothes and looks fairly smart.
5) I know that university education in many countries is very expensive
6) Teenagers usually ask for more freedom and independence than they are given.
7) The article about science and technology I’ve read is very informative
8) Some schools use original methods to make stress in schools less.
9) We saw the boat disappear in the distance.
10) Our librarian says that some pupils in our class are very inventive
B. Use the where necessary to complete the sentences.
1) The blind can learn to read with the help of their fingers.
2) She became blind at the age of ten.
3) She looked young enough to be his daughter.
4) This government has helped the rich but has done nothing to help the poor.
5) A special school for the deaf is being built in our town.
6) Mr Morrison asked us to speak more loudly, as he was rather deaf.
7) The deaf, the blind and the dumb are the categories of people who may have problems finding a job.
8) This part of the city is old and very beautiful.
9) What do we call people who can’t hear: do we call them deaf or dumb?
10) Alice is too young to drive a car.
11) The number ofunemployed people is rising all the time.
