Упр.1 Юнит 5 Урок 8 ГДЗ English Кузовлев 10 класс
Урок 8
Проверьте себя
I. ПОНИМАНИЕ АУДИРОВАНИЯ
Тревор всегда мечтал путешествовать на машине времени в разные исторические периоды и места.
Послушайте Тревора и сопоставьте действия (A–G) с направлениями (1–6). Возможно более одного действия. Одно действие лишнее. Вы услышите запись дважды.
Направление
1 Древний Египет
2 Афины, Древняя Греция
3 Рим, Римская империя
4 Древний Багдад
5 Лондон, Англия
6 США
Действие
A наблюдение за театральным представлением
B прогулка по улицам
C изучение религиозных верований определенного периода
D присутствие на историческом событии
E изучение образа жизни
F обсуждение исторического документа
G общение с выдающимися людьми
Текст аудирования:
Меня всегда интересовали цивилизации, которые раньше охватывали огромные территории. Археологи, историки и антропологи делают обоснованные предположения, но во многих случаях от того периода почти ничего не остается. Мне хотелось бы побывать в разных периодах и местах, включая Древний Египет; я хотел бы посмотреть, как строилась Великая пирамида, и было бы невероятно узнать, как она была построена.
В Древнем Египте мне хотелось бы увидеть, как религиозные реформы Эхнатона повлияли на жизнь людей и как люди жили во время его правления. Было бы здорово увидеть новую столицу Эхнатона и людей, которые там родились и выросли, работали и растили детей.
Я был бы рад посетить Древнюю Грецию и ее столицу Афины, чтобы насладиться ее великолепными зданиями, прогуливаясь там, посетить уроки Аристотеля и поразмышлять над некоторыми его выдающимися идеями. Мне хотелось бы участвовать в беседах с его учениками.
Затем – Древний Рим; мне хотелось бы быть там, когда Республика была еще молодой, и присутствовать в Сенате, чтобы послушать страстные речи в защиту Римской республики. Я бы поддержал тех сенаторов.
Перенесемся в период расцвета Багдада; мне хотелось бы увидеть арабскую культуру, когда она была еще открыта для новых идей и когда Багдад был, вероятно, крупнейшим городом мира. Там, предположительно, были первые уличные фонари, поэтому можно было гулять по улицам днем и ночью, наслаждаясь красотой древнего города.
В Лондоне во времена правления королевы Елизаветы I я хотел бы пойти в театр «Глобус» и посмотреть несколько новых пьес Шекспира. Возможно, я смог бы увидеть, как Ричард Бербедж играл роль Гамлета.
В Америке я хотел бы быть маленькой птичкой на стене, слушающей Томаса Джефферсона, который впервые читал вслух Декларацию независимости. После этого я хотел бы принять участие в дебатах по поводу новой конституции.
Прелесть путешествия на машине времени в том, что ты не теряешь ни минуты своей жизни и возвращаешься к своей жизни прежде, чем кто-либо заметит, что ты уходил.
Решение #
1. Ancient Egypt (Древний Египет) – C, E
2. Athens, Greece (Афины, Греция) – B, G
3. Rome, Italy (Рим, Италия) – G
4. Baghdad, Iraq (Багдад, Ирак) – B
5. London, the UK (Лондон, Великобритания) – A
6. the USA (США) – G, F
Приведем выдержку из задания из учебника Кузовлев, Лапа 10 класс, Просвещение:
Lesson 8
Test yourself
I. LISTENING COMPREHENSION
It has always been Trevor's dream to travel by time machine to different historical periods and places.
Listen to Trevor and match the activities (A—G) with the destinations (1—6). There may be more than one activity. There is one extra activity that you don't need to use. You will hear the recording twice.
Destination
1. Ancient Egypt
2. Athens, Ancient Greece
3. Rome, the Roman Empire
4. Ancient Baghdad
5. London, England
6. the USA
Activity
A watching a theatre performance
В walking along the streets
C learning about the religious beliefs of a certain period
D being present at a historic event
E learning about the way of life
F discussing a historic document
G listening to prominent people
Текст аудирования:
I’ve always been interested in the civilisations which were widely spread before us. Archaeologists, historians and anthropologists make educated guesses, but in so many cases there are few remains of the period. I’d like to check out so many different times and places, including Ancient Egypt; I’d like to watch the Great Pyramid when it was under construction, and it would be a wonderful experience to understand how it was built.
In Ancient Egypt I'd like to see how Akhenaton's religious reforms influenced people's lives and how people lived during Akhenaton's reign. It would be great to see Akhenaton's new capital and the people who were born and grew up, worked and raised children there.
I would be happy to visit Ancient Greece and its capital Athens, to enjoy its magnificent buildings while walking there, to attend Aristotle's lessons and to think over some of his prominent ideas. I'd like to participate in the talks to his pupils.
Then goes Ancient Rome; I'd like to be there when the Republic was still young, and to attend the Senate to listen to some passionate speeches in favour of the Roman Republic. I would support those senators.
Fast forward to the days of Baghdad's best times; I'd like to see the Arab culture when it was still open to new ideas and when Baghdad was probably the largest city in the world. They supposedly had the first streetlights, so you could walk along the streets day and night enjoying the beauty of the ancient city.
In London under the reign of Queen Elizabeth I would like to go to the Globe Theatre and watch a few of Shakespeare's new plays. Probably I could see how Richard Burbage played the role of Hamlet.
In America I would like to be a tiny bird on the wall listening to Thomas Jefferson who was reading the Declaration of Independence aloud for the first time. After that I'd like to take part in the debates on the new constitution.
The great thing about the travel by time machine is that you don't lose any time out of your
life and return to your life before anybody notices you have gone
Похожие решебники
Популярные решебники 10 класс Все решебники
*К сожалению, временные проблемы с публикацией комментариев с мобильных устройств.