Упр.4 Юнит 4 Урок 2 ГДЗ English Кузовлев 10 класс

4 Грамматика.
1) По мнению Агаты, найдите сравнение и объясните его употребление. Переведите предложение. Используйте GS, стр. 227.

Решение #

Omar: We are no longer under the illusion...;
(Омар: У нас больше нет иллюзий...)
Sam: They say our generation spends more than 40 hours a week...;
(Сэм: Говорят, что наше поколение тратит на баскетбол более 40 часов в неделю...)
Alice: Basketball is more important than..., I’ll have more opportunities.
(Алиса: Баскетбол важнее, чем..., У меня будет больше возможностей)

2) Выпишите предложения полностью, используя сравнительную часть слова в скобках. С какими утверждениями вы согласны? Действительно ли одно приводит к другому?
1) Чем больше скучают подростки, тем более жестокими они становятся.
2) Чем больше социальные сети знают о вас, тем точнее они могут прогнозировать ваше поведение и подстраивать рекомендации под ваши интересы.
3) Чем хуже подростки ведут себя в интернете, тем выше вероятность проблем в их реальной жизни.
4) Чем больше человек спит, тем лучше у него результаты в спорте.
5) Чем выше уровень образования, тем больше удовольствия и позитива приносит работа.
6) Чем больше молодые люди играют в видеоигры, тем чаще они оказываются вовлечены в рискованное поведение, например, употребление алкоголя.
7) Чем выше уровень образования родителей, тем вероятнее, что их дети будут участвовать в волонтерских и общественных мероприятиях.
8) Чем меньше истории преподают в школе, тем больше растет интерес к другим источникам информации.

Решение #

1) The more bored..., the more violent... (Чем больше скучают, тем более жестокими)
2) The more..., the more... (Чем больше, тем точнее)
3) The worse..., the more likely... (Чем хуже, тем выше вероятность)
4) The more..., the better... (Чем больше, тем лучше)
5) The higher..., the more satisfied and positive... (Чем выше, тем больше удовольствия и позитива)
6) The more..., the more often... (Чем больше, тем чаще)
7) The higher..., the more likely... (Чем выше, тем вероятнее)
8) The less..., the more... (Чем меньше, тем больше)

I agree with some of these statements, but I don't think all of them are completely true.
I'm not sure about statement 1. Many teenagers feel bored but never become aggressive. Violence usually has deeper causes, such as family problems, personal trauma or social environment.
Statement 6 also sounds too general. Lots of young people play video games but never drink or take risks. It depends on the person, not just the games.
(Я согласен с некоторыми из этих утверждений, но не думаю, что все они полностью соответствуют действительности.
Я не уверен насчет утверждения 1. Многие подростки чувствуют скуку, но никогда не становятся жестокими. Насилие обычно имеет более глубокие причины, такие как семейные проблемы, личные травмы или социальное окружение.
Утверждение 6 также звучит слишком обобщенно. Многие молодые люди играют в видеоигры, но никогда не пьют и не подвергают себя риску. Все зависит от человека, а не от игр.)
Приведем выдержку из задания из учебника Кузовлев, Лапа 10 класс, Просвещение:
4 Grammar.
1) In Agatha's opinion, find the comparison and explain the usage. Translate the sentence. Use GS, p. 227.
2) Write out the sentences in full using the comparative of the word in brackets. Which statements do you agree with? Does one thing really result in another?
1) ... (bored) teenagers are, … (violent) they become.
2) … (much) social media know about you, ... (much) they can forecast your behaviour and tailor the web to suit you.
3) ... (bad) teens behave online, … (likely) they are to have problems in their real life.
4) … (much) sleep someone gets, ... (good) they are at sports.
5) ... (high) your education level, (satisfied and positive) you will be in your work.
6) … (much) young people play video games, ... (often) they are involved in risky behaviour like drinking.
7) ... (high) the students’ parents level of education, ... (likely) the student will participate in community service activities.
8) … (little) history that is taught as part of the curriculum, ... (much) an appetite grows for other sources of information.
*Цитирирование части задания со ссылкой на учебник производится исключительно в учебных целях для лучшего понимания разбора решения задания.
*К сожалению, временные проблемы с публикацией комментариев с мобильных устройств.