Упр.1 Юнит 3 Урок 5 ГДЗ English Кузовлев 10 класс
Урок 5
Как технологии влияют на семью и дружбу?
1 Во всем мире люди используют различные технологии: телевидение. компьютеры, сотовые телефоны, плееры и так далее. Технологии помогают в общении с другими людьми. С другой стороны, использование технологий оказывает не только положительное влияние на людей.
1) Вы собираетесь написать эссе на тему “Технологии и их положительное и отрицательное влияние на семью и дружбу”.
Посмотрите на два варианта и решите, какой из них соответствует теме.
1) 1. Введение (укажите тему)
2. Аргументы ‘за’
3. Аргументы ‘против’
4. Заключение
2) 1. Введение (Сформулируйте проблему)
2. Выскажите свое мнение и аргументируйте его
3. Заключение
Решение #
План 1
2) Прочтите инструкцию № 6 "Учимся учиться" о том, как написать аргументированное эссе. Прочтите три абзаца ниже и решите, какой из них можно использовать в качестве вступительного абзаца к эссе на данную тему.
А) Технологии оказывают огромное влияние на нашу повседневную жизнь. Интернет, по-видимому, является самой большой зависимостью из всех. Люди настолько зависимы от этого, что проводят в Интернете больше времени, чем со своими семьями.
В) Популярность технологий растет, и зависимость людей от них растет. Технологии отнимают много времени и негативно влияют на личное общение с семьей и друзьями.
C) Существует много разных мнений о технологиях и о том, как они влияют на нашу повседневную жизнь. Технологии открывают множество возможностей и помогают в общении с другими людьми и в развитии социальных навыков. В то же время технологии отвлекают людей от таких важных вещей, как семья и друзья.
Решение #
Вступление С
3) Просмотрите следующие утверждения и разделите их на “аргументы за” и “аргументы против” технологии. Узнайте значение выделенных слов на стр. 210.
• Согласно статистике, пользователи Интернета проводят со своими семьями всего три часа в день, в то время как те, кто не пользуется Интернетом, проводят с семьями около пяти часов в день. Проводя меньше времени за разговорами с семьями, люди испытывают больше стресса и чувствуют себя более одинокими и подавленными.
• Мобильные телефоны – это быстрый и легкий способ связаться с семьей и друзьями.
• iPod и MP3-плееры скорее разобщают людей, чем объединяют. Они изолируют подростков, погружая их в собственный мир вместо общения с другими людьми.
• Гораздо безопаснее разговаривать лицом к лицу, чем общаться через компьютеры, потому что иногда люди не до конца честны в отношении того, кто они есть на самом деле.
• Людям нравится слушать музыку на своих iPod и MP3-плеерах больше, чем проводить время с семьей или друзьями, потому что музыка облегчает их путь по жизни.
• Людей, которые не пользуются Интернетом, чаще приглашают на праздники, они чаще посещают спортивные мероприятия и обладают более развитыми коммуникативными навыками.
• Технологии могут объединять людей. Интернет – это популярное пространство для начала новых отношений и дружбы, потому что он может создать открытость, уверенность в себе и большее чувство комфорта при общении с другими людьми.
• Технические устройства не позволяют людям взаимодействовать с реальным миром. Подростки постоянно получают сообщения и отвечают на них, даже за семейным ужином. Для подростков переписка – это просто способ уединиться от семьи.
• Интернет может облегчить поддержание связи с друзьями и родственниками, которые живут далеко. Есть много способов оставаться на связи: электронная почта, социальные сети, онлайн-чаты, текстовые сообщения или видеочаты. И какой бы способ ни был, это легко.
• Подростки, которые проводят большую часть свободного времени перед компьютером, ограничивают свои знания, которые они могли бы получить через знакомство с новыми вещами.
• Когда люди постоянно заходят на сайты социальных сетей, у них возникает зависимость. Они не утруждают себя общением с другими людьми в реальном мире, и у них не будет нормальных отношений с членами семьи и друзьями.
• Когда некоторые семьи садятся ужинать вместе, они обычно оставляют телевизор включенным на заднем плане. Они не утруждают себя тем, чтобы выключить его и поговорить друг с другом о том, как прошел день. Это показывает, что члены семьи меньше интересуются жизнью друг друга. Родители не знают, что происходит в жизни их детей. Дети теряют связь со своими родителями.
Решение #
For (За):
1 Mobile phones are a quick and easy way to contact family and friends. (Мобильные телефоны – это быстрый и легкий способ связаться с семьей и друзьями.)
2 The Internet can make it easier to keep in touch with friends and relatives who live far away. (Интернет может облегчить поддержание связи с друзьями и родственниками, которые живут далеко.)
3 Technology can bring people together. The Internet is a common place to start new relationships and friendships. (Технологии могут объединять людей. Интернет – это распространенное место для начала новых отношений и дружбы.)
Against (Против):
1 Internet users spend less time with their families and feel more lonely and depressed. (Пользователи Интернета проводят меньше времени с семьями и чувствуют себя более одинокими и подавленными.)
2 iPods and MP3 players isolate teens by putting them into their own world instead of communicating. (iPod и MP3-плееры изолируют подростков, погружая их в собственный мир вместо общения.)
3 It is safer to talk face to face because online people are not always truthful about who they are. (Безопаснее разговаривать лично, потому что в интернете люди не всегда честны о том, кто они.)
4 Non-Internet users are invited to more parties and have more developed communication skills. (Люди, не пользующиеся Интернетом, чаще получают приглашения на вечеринки и имеют более развитые навыки общения.)
5 Teens constantly text even at family dinner to get away from their family. (Подростки постоянно переписываются даже за семейным ужином, чтобы уединиться от семьи.)
6 People who spend too much time on social networks become addicted and ignore real relationships. (Люди, которые проводят слишком много времени в соцсетях, становятся зависимыми и игнорируют реальные отношения.)
7 Families often leave TV on during dinner instead of talking to each other. (Семьи часто оставляют телевизор включенным во время ужина вместо того, чтобы разговаривать друг с другом.)
4) В аргументированном эссе вы должны привести аргументы ‘за’ и ‘против’.
а) Прочитайте связующие слова и выражения и выберите те, которые можно использовать для приведения аргументов ‘за’ и ‘против’.
Прежде всего,
Наконец,
Во-первых,
В первую очередь,
Сначала/ Для начала,
Во-вторых,
В-третьих,
Наконец,
Учитывая все обстоятельства
Следовательно,
Следующее...
Первое, что я хотел бы затронуть...
Четвертое, о чем я хотел упомянуть...
Решение #
All things considered (Учитывая все обстоятельства) и Consequently (Следовательно) не подходят. Их использование более уместно в заключительной части.
b) Выберите 3 аргумента за или против технологии и расположите их в порядке важности для вас. Используйте соответствующие связующие слова и выражения.
Решение #
Against (Против):
First of all, Internet users spend less time with their families and feel more lonely and depressed. (Прежде всего, пользователи Интернета проводят меньше времени с семьями и чувствуют себя более одинокими и подавленными.)
Secondly, teenagers constantly text even at family dinner to get away from their family. (Во-вторых, подростки постоянно переписываются даже за семейным ужином, чтобы уединиться от семьи.)
Thirdly, people who spend too much time on social networks become addicted and ignore real relationships. (В-третьих, люди, которые проводят слишком много времени в соцсетях, становятся зависимыми и игнорируют реальные отношения.)
5) а) Прочитайте три вывода и решите, какой из них больше соответствует вашей точке зрения.
а) В заключение я хотел бы сказать, что люди не могут жить без техники, потому что они очень помогают в повседневной жизни. Если технологии используются надлежащим образом, они могут объединить людей, придать им уверенности и развить их социальные навыки. В противном случае технология «захватывает» их социальную жизнь.
b) В заключение я хотел бы сказать, что люди должны взять под контроль технологии, иначе это окажет на них негативное влияние, и у них не останется времени на семью и друзей.
c) Учитывая все обстоятельства, я хотел бы сказать, что люди не могут обойтись без техники. Во-первых, технологии дают нам ответы на различные вопросы. Во-вторых, они позволяют нам строить новые отношения и поддерживать связь с друзьями и родственниками, которые живут далеко. Наконец, технические устройства являются отличной альтернативой развлечениям на свежем воздухе.
Решение #
Заключительная часть (а).
b) Прочитайте три вывода вслух своему другу, чтобы узнать его мнение о вашем решении.
Решение #
I agree with conclusion b the most. I think people should take control over technology, not let it control them. If we use phones and computers all the time, we stop talking to our family and friends in real life. My cousin, for example, always sits on her phone during dinner and doesn't talk to anyone. It's sad. Technology is useful, but we need to know when to put it away. So yes, we should control it, otherwise it will take over our social life.
Я больше всего согласен с выводом b. Я думаю, люди должны контролировать технологии, а не позволять им контролировать себя. Если мы все время сидим в телефонах и компьютерах, мы перестаем разговаривать с семьей и друзьями в реальной жизни. Моя двоюродная сестра, например, постоянно сидит в телефоне во время ужина и ни с кем не разговаривает. Это грустно. Технологии полезны, но нам нужно знать, когда их отложить. Так что да, мы должны их контролировать, иначе они захватят нашу социальную жизнь.
Приведем выдержку из задания из учебника Кузовлев, Лапа 10 класс, Просвещение:
Lesson 5
How does technology affect family and friendship?
1 All over the world people use some sort of technology: television. computers, cell phones, iPods and so on. Technology is helpful in communicating with other people. On the other hand, the use of technology has not only positive influences on people.
1) You are going to write an essay on the topic “Technology and its positive and negative effects on family and friendship”.
Look at the two outlines and decide which one fits the topic.
1. Introduction (State the topic)
2. Arguments for
3. Arguments against
4. Conclusion
1. Introduction (State the problem)
2. Expressing opinion and giving reasons for it
3. Conclusion
2) Read Learning to learn note No. 6 about how to write an argument essay. Read the three paragraphs below and decide which of them can be used as an introductory paragraph to an essay on the topic in question.
A) Technology greatly influences our daily lives. The Internet seems to be the biggest addiction of all. People are so addicted to it that they spend more time on the Internet than with their families.
В) Technology increases in popularity, and people’s dependence on it grows. Technology is time-consuming and it has a negative effect on face-to-face communication with family and friends.
C) There are many different opinions about technology and how it affects our everyday lives. Technology is resourceful and helpful in communicating with other people and in developing social skills. At the same time technology distracts people from such important things like family and friends.
3) Look through the following statements and classify them into “arguments for" and “arguments against" technology. Find out the meaning of the highlighted words on p. 210.
• According to statistics, Internet users only spend three hours a day with their families while non-Internet users spend about five hours a day with their families. Spending less time talking with their families, people experience more stress and feel more lonely and depressed.
• Mobile phones are a quick and easy way to contact family and friends.
• IPods and MP3 players divide people more than bring them together. They isolate teens by putting them into their own world instead of communicating with other people.
• It is much safer to talk face to face rather than using computers, because sometimes people are not completely truthful about who they are.
• People enjoy listening to music on their iPods and MP3 players more than spending time with their family or friends, because music makes their experience of walking through the world easier.
• People who do not use the Internet are invited to more parties, go to more sporting events and have more developed communication skills.
• Technology can bring people together. The Internet is a common place to start new relationships and friendships, because it can create openness, self-confidence and a greater sense of comfort in dealing with other people.
• Technology devices do not let people deal with the real world. Teens are constantly receiving messages and texting back even if it is at a family dinner. To teens, texting is just a way to get away from their family.
• The Internet can make it easier to keep in touch with friends and relatives who live far away. There are many ways to stay in touch through e-mail, social media, online chatting, texting messages or video chatting. And whichever it is, it is easy.
• The teenagers who spend most of their free time in front of a computer are limiting their knowledge that they would get through experiencing new things.
• When people constantly go on social network sites, they become addictive. They don’t bother socialising with other people out in the real world, and they won’t have proper relationships with their family members and friends.
• When some families sit down to dinner together, they usually leave a TV set on in the background. They do not bother turning it off to talk with one another about how the day went. It shows that family members take less interest in each other’s lives. Parents do not know what's going on in their children’s lives. Children are losing their connection with their parents.
4) In an argument essay you must introduce or list for and against arguments.
a) Read through the linking words and expressions and choose those that can be used to introduce for and against arguments.
First of all,
Lastly,
Firstly,
In the first place,
To start/To begin with,
Secondly,
Thirdly,
Finally,
All things considered
Consequently,
The following ...
The first point is ...
The fourth point is ...
b) Choose 3 arguments for or against technology and put them in order of importance for you. Use the appropriate linking words and expressions.
5) a) Read the three conclusions and decide which one is more appropriate to your point of view.
a) In conclusion, I would like to say that people cannot live without technological devices because they help a lot in everyday life. If technology is used in a proper way, it can bring people together, it can make them feel confident and develop their social skills. Otherwise technology' takes over their social life.
b) To conclude, I would like to say that people should take control over technology, otherwise it will have a negative influence on them and they will have no time for their family and friends.
c) All things considered, I would like to say that people can’t do without technological devices. Firstly, technology offers us answers to various questions. Secondly, it enables us to start new relationships and keep in touch with friends and relatives who live far away. Lastly, technical devices are an excellent alternative replacement for outdoor entertainment.
b) Read the three conclusions aloud to your friend to find out his/her opinion on your decision.
Похожие решебники
Популярные решебники 10 класс Все решебники
*К сожалению, временные проблемы с публикацией комментариев с мобильных устройств.