Упр.89 ГДЗ Ладыженская 7 класс (Русский язык)
Решение #1(Учебник 2026)
Решение #2(Учебник 2019)
Рассмотрим вариант решения задания из учебника
Баранов, Ладыженская 7 класс, Просвещение:
Задание учебника 2026 года
Найдите в приведённых рассуждениях-доказательствах тезисы и аргументы. Охарактеризуйте аргументы, опираясь на схему на с. 52.
1. Эти две прямые не пересекутся, потому что они параллельны.
2. Русское государство берёт своё начало в 862 году, об этом упоминается в дошедших до нас летописях.
3. Иногда помещики в России бывали жестокими, например барыня в рассказе И. Тургенева «Муму» приказывает крепостному Герасиму убить его любимую собаку.
4. Во время эпидемии гриппа не рекомендуется бывать в общественных местах, где находится много людей, потому что можно заразиться этой болезнью.
5. Предметы не могут начинать, останавливать движение или изменять его направление самостоятельно. Это следует из первого закона движения Ньютона, который гласит: «Если на тело не действуют силы или их действие скомпенсировано, то данное тело находится в состоянии покоя или равномерного прямолинейного движения».
6. Чем больше будет растительности на Земле, тем чище будет воздух, так как растения поглощают углекислый газ и вырабатывают кислород.
7. Самые прожорливые хищники — насекомые, а среди насекомых-хищников самое прожорливое — стрекоза. Учёные установили, что она съедает в день насекомых больше, чем весит сама.
1. Тезис: «Эти две прямые не пересекутся».
Аргумент: «потому что они параллельны».
Характеристика: аргумент – ссылка на истинное суждение: аксиома.
2. Тезис: «Русское государство берёт своё начало в 862 году».
Аргумент: «об этом упоминается в дошедших до нас летописях».
Характеристика: аргумент – факт из исторической литературы.
3. Тезис: «Иногда помещики в России бывали жестокими».
Аргумент: «например барыня в рассказе И. Тургенева «Муму» приказывает крепостному Герасиму убить его любимую собаку».
Характеристика: аргумент – факт из художественной литературы.
4. Тезис: «Во время эпидемии гриппа не рекомендуется бывать в общественных местах, где находится много людей».
Аргумент: «потому что можно заразиться этой болезнью».
Характеристика: аргумент – факт из жизни / медицинский факт.
5. Тезис: «Предметы не могут начинать, останавливать движение или изменять его направление самостоятельно».
Аргумент: «это следует из первого закона движения Ньютона».
Характеристика: аргумент – ссылка на истинное суждение (закон).
6. Тезис: «Чем больше будет растительности на Земле, тем чище будет воздух».
Аргумент: «так как растения поглощают углекислый газ и вырабатывают кислород».
Характеристика: аргумент – научный факт.
7. Тезис: «Самые прожорливые хищники — насекомые, а среди насекомых-хищников самое прожорливое — стрекоза».
Аргумент: «Учёные установили, что она съедает в день насекомых больше, чем весит сама».
Характеристика: аргумент – научный факт.
Задание учебника 2019 года
Проанализируйте предложения. Спишите, обозначая границы причастного оборота и расставляя пропущенные запятые. Перестройте предложения, поставив причастный оборот перед определяемым словом, запишите получившиеся предложения.
Ответ 1
1. Ветер, |дувший с моря|, всё время усиливался.
2. Листва, |сорванная с деревьев|, закружилась в вихре и стала подниматься кверху.
3. Мыс, |возвышавшийся над поверхностью озера|, был похож на утюг.
4. Дорога, |вся изрытая глубокими колеями|, шла тёмным хвойным лесом.
5. Остров, |озарённый солнцем|, пышно и ярко сиял над холодной и неприветливой водой.
Ответ 2
1. Ветер, | (запятой выделяется причастный оборот, стоящий после определяемого слова) дувший с моря, | (запятой выделяется причастный оборот, стоящий после определяемого слова) всё время усиливался. - Дувший с моря ветер всё время усиливался.
2. Листва, | (запятой выделяется причастный оборот, стоящий после определяемого слова) сорванная с деревьев, | (запятой выделяется причастный оборот, стоящий после определяемого слова) закружилась в вихре и стала подниматься кверху. - Сорванная с деревьев листва закружилась в вихре и стала подниматься кверху.
3. Мыс, | (запятой выделяется причастный оборот, стоящий после определяемого слова) возвышавшийся над поверхностью озера, | (запятой выделяется причастный оборот, стоящий после определяемого слова) был похож на утюг. - Возвышавшийся над поверхностью озера мыс был похож на утюг.
4. Дорога, | (запятой выделяется причастный оборот, стоящий после определяемого слова) вся изрытая глубокими колеями, | (запятой выделяется причастный оборот, стоящий после определяемого слова) шла тёмным хвойным лесом. - Вся изрытая глубокими колеями дорога шла тёмным хвойным лесом.
5. Остров, | (запятой выделяется причастный оборот, стоящий после определяемого слова) озарённый солнцем, | (запятой выделяется причастный оборот, стоящий после определяемого слова) пышно и ярко сиял над холодной и неприветливой водой. - Озарённый солнцем остров пышно и ярко сиял над холодной и неприветливой водой.
Морфологический разбор:
Хвойным
1. Хвойным - имя прилагательное (обозначает признак предмета и отвечает на вопрос каким?).
2. Начальная форма: хвойный.
3. Постоянные признаки:
- относительное.
4. Непостоянные признаки:
- полная форма
- единственное число
- мужской род
- творительный падеж.
5. В предложении является определением (лесом (каким?) хвойным).
Синтаксический разбор:
Остров, озарённый солнцем, пышно и ярко сиял над холодной и неприветливой водой.
(что?) остров; остров (что делал?) сиял; остров (какой?) озарённый солнцем; сиял (как?) пышно и ярко; сиял (где?) над водой; над водой (какой?) холодной и неприветливой).
Повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое, осложнено причастным оборотом, однородными обстоятельствами и определениями, полное.
