Упр.303 ГДЗ Ладыженская 7 класс (Русский язык)
Решение #1(Учебник 2026)
Решение #2(Учебник 2019)
Решение #3(Учебник 2019)
Рассмотрим вариант решения задания из учебника
Баранов, Ладыженская 7 класс, Просвещение:
Задание учебника 2026 года
Лингвистический эксперимент. Прочитайте текст. Перестройте предложения с деепричастными оборотами, заменяя деепричастия глаголами. Сравните варианты. Какой текст лучше, динамичнее? Почему?
Встань-ка вон там! — всем своим существом чувствуя Лилин взгляд, почему-то шёпотом приказал я Севе, торопливо выходя и кивая на середину двора, и поднял планер над головой.
— Да пускай! Пускай же! — отбегая спиной и задыхаясь от волнения, приглушённо крикнул он.
Девчонки, отставив своих кукол, настороженно подходили.
Облизав мигом высохшие губы, я отвел руку как можно дальше назад, страшно боясь, что ничего у нас сейчас не получится, затем, сам не знаю как, послал модель в сторону Севы и от восторга замер: планер плавно и гордо, слегка покачивая своими тонкими, прозрачными крыльями, поплыл по воздуху.
- Ух ты-ы! Вот это да! — позабыв про Митьку, заорал во всё горло и запрыгал Сева.
Девчонки, хлопая в ладоши, тоже запрыгали, заверещали:
— Сами сделали, да? Сами?
(По В. Пушкину)
Вывод: лучше звучит текст с деепричастными оборотами. В тексте, где деепричастия заменены глаголами, отсутствует живость действия. Все движения просто перечисляются друг за другом. Поэтому текст выглядит сухим, он читается как простое изложение фактов. Деепричастия же придают тексту живость, возможность более ярко представить себе происходящие события. Деепричастие - очень выразительная часть речи, она позволяет сделать художественный текст динамичным и точным, так как оно выражает добавочное действие по отношению к главному глаголу. Т.е. действия происходят одновременно. Когда мы заменяем деепричастие глаголами, то эта возможность теряется. Глаголы описывают действия, следующие друг за другом.
Задание учебника 2019 года
Свободный диктант. Какова основная мысль текста? Как иначе можно озаглавить текст? Подчеркните наречия как члены предложения. Два наречия разберите письменно. Над какими видами пунктуационных правил вы работали?
БАЙКАЛ
(Не)так уж много людей бывало на Байкал., однако для русского человека это одно из самых дорогих мест.
Байкал вполне заслуживает любовь обращенную (к)нему. Вид, который открывает(?)ся перед путешестве(н, нн)иком, вышедш..м на берег Байкала, ост..ёт(?)ся (в)памят.. на всю жизнь.
«Море» — так зовут это огромное озеро все мес(?)ные жители. Оно лежит в гористых берегах. Высокие хребты*, покрытые тайгой и (на)верху посып..нные снегом, отр..жают(?)ся в син..й воде, если она не взбудоражена ветром. Холодная вода похожа на жидкое стекло: сквозь неё весной видно (в)глубь на сорок метров.
Впадина Байкала содерж..т в себе самое большое на нашей планет.. скопление пресной воды. По площад.. Байкал в тринадцать раз меньше Балтийского моря, но по объёму воды пр..восход..т его.
Озеро выт..нуто с севера на юг примерно на такое же ра(с, сс)то-яние, которое разделяет Санкт-Петербург и Москву. Па(с, сс)ажирскому пароходу требует(?)ся шесть суток, чтобы совершить кольцевой рейс вдоль байкальских берегов.
(По Н. Михайлову)
