Упр.129 ГДЗ Ладыженская 7 класс (Русский язык)
Решение #1(Учебник 2026)
Решение #2(Учебник 2026)
Решение #3(Учебник 2026)
Решение #4(Учебник 2026)
Решение #5(Учебник 2019)
Решение #6(Учебник 2019)
Рассмотрим вариант решения задания из учебника
Баранов, Ладыженская 7 класс, Просвещение:
Задание учебника 2026 года
Проанализируйте ещё одну ученическую работу — сочинение о басне И. Крылова «Стрекоза и Муравей». Чем оно отличается от изложения (см. упр. 127)? Соответствует ли оно теме? Приведены ли убедительные доводы для обоснования высказанного мнения? Напишите отзыв о сочинении ученика.
СОГЛАСЕН ЛИ Я С ГЛАВНОЙ МЫСЛЬЮ БАСНИ И. А. КРЫЛОВА «СТРЕКОЗА И МУРАВЕЙ»
В своей басне И. А. Крылов говорит о Стрекозе, которая всё лето пропела, не запасла еду на осень и зиму. Она приходит к Муравью за помощью. Он отказывает ей и говорит: «Ты всё пела, это дело: так поди же, попляши».
Мне не нравятся слова Муравья, он отказывает невежливо. И ещё я считаю, что Стрекоза заслуживает помощи. Пение — это тоже труд, особенно если это делается профессионально.
Так что я не согласен с главной мыслью басни, что труд важен только такой, который обеспечивает необходимое для жизни — еду.
Данное сочинение отличается от изложения (упр. 127) тем, что в нём автор пытается раскрыть смысл басни, а не только кратко её пересказывает.
Сочинение соответствует заданной теме, так в нём есть четкий ответ на поставленный вопрос, а также автор приводит убедительные аргументы, проводя подробный анализ поступков героев, не ограничиваясь пересказом.
Доводы ученика нельзя назвать убедительными, так как он не совсем верно истолковал смысл басни:
- ученик переносит бытовое понятие «вежливости» на аллегорический сюжет, где Муравей олицетворяет трудолюбие и предусмотрительность, а Стрекоза – праздность и легкомыслие;
- довод о «профессиональном труде певца» не подходит к Стрекозе Крылова, так как в басне она пела не как профессионал, а ради собственного удовольствия и веселья («лето красное пропела»), не задумываясь о завтрашнем дне;
- главная мысль басни заключается в осуждении лени и беспечности («делу – время, потехе – час»), а не в отрицании важности творчества.
Отзыв на сочинение «Согласен ли я с главной мыслью басни И.А. Крылова «Стрекоза и Муравей»
Сочинение соответствует заявленной теме и демонстрирует умение строить рассуждение, однако аргументация недостаточно убедительна. Автор верно подметил, что в басне есть личное мнение рассказчика, но не смог убедительно связать его с главной мыслью произведения.
Важно помнить, что басня – это аллегорический жанр. Образы Стрекозы и Муравья – это не просто насекомые, а символы определённых человеческих качеств. Крылов не осуждает искусство как таковое, он высмеивает легкомыслие и безответственность. Стрекоза не просто пела, она пренебрегала необходимостью готовиться к трудностям. Поэтому отказ Муравья – это не проявление грубости, а справедливое следствие её поведения.
Для более глубокого анализа стоит обратить внимание на мораль басни и на то, как она соотносится с поступками героев. Попробуй сформулировать, в чём именно заключается легкомысленность Стрекозы, и как это соотносится с твоим мнением о ценности её труда. Тогда твоё рассуждение будет более аргументированным.
Задание учебника 2019 года
Спишите, расставляя пропущенные запятые. Подчеркните причастия как члены предложения. Обозначьте суффиксы причастий. Укажите падеж, число и род причастий.
1. Мы рассматривали сотни горных пород, то завязанных в узлы то падавших волнистыми пл..стами то свисавших над головой квадратными плитами. 2. Зеленоватый сумрачный воздух наполненный солнечном дымом и ж..лтыми отсветами скал струился над ними. 3. Нескошенные луга так душ..сты, что с(не)привычки туманится и тяжеле..т голова. 4. В Мещёрском крае можно увидеть лесные озёра с тёмной водой, обширные болота, покрытые ольхой и осиной, одинокие, обугленные от старости избы лесников. 5. Из деревни изредка доносился запах только что испечённого ч..рного хлеба.
(К. Паустовский)
• Рассматривали – после приставки стоит глухая с; суффикс глагола –ива-, форма в первом лице настоящего времени – рассматриваю;
• Пластами – проверочное слово пласт;
• Свисавших – проверочное слово виснуть;
• Сумрачный –
• Солнечным – каким? Творительный падеж, мужской род, единственное число;
• Жёлтыми – в корне прилагательных после шипящих под ударением ставится ё, есть пара с е (желтеть);
• Душисты –
• С непривычки – предлоги со словами пишутся раздельно; существительное, можно подобрать синоним без не (по первости), пишется слитно;
• Тяжелеет – 1 спряжение глагола;
• Чёрного – в корне прилагательных после шипящих под ударением ставится ё, есть пара с е (чернеть).
