Упр.107 ГДЗ Ладыженская 7 класс (Русский язык)
Решение #1(Учебник 2026)
Решение #2(Учебник 2019)
Решение #3(Учебник 2019)
Решение #4 (Учебник 2019)ИИ
Варианты решения:
1. Книга взята в школьной библиотеке.
2. Заявка на участие в конкурсе принята.
3. Первая парта занята ученицей.
4. К решению задачи привлечена вся команда.
5. Дата экскурсии изменена из-за дождя.
6. Объявление помещено на школьном стенде.
7. Эта картина создана молодым художником.
2. Заявка на участие в конкурсе принята.
3. Первая парта занята ученицей.
4. К решению задачи привлечена вся команда.
5. Дата экскурсии изменена из-за дождя.
6. Объявление помещено на школьном стенде.
7. Эта картина создана молодым художником.
1. Проба воды взята из реки.
2. Гостья тепло принята в доме.
3. Сестра занята подготовкой к празднику.
4. К сбору макулатуры привлечена молодёжь.
5. Мелодия песни немного изменена композитором.
6. Рассада помещена в теплицу.
7. В нашем дворе создана спортивная площадка.
2. Гостья тепло принята в доме.
3. Сестра занята подготовкой к празднику.
4. К сбору макулатуры привлечена молодёжь.
5. Мелодия песни немного изменена композитором.
6. Рассада помещена в теплицу.
7. В нашем дворе создана спортивная площадка.
1. Крепость была взята после долгой осады.
2. На собрании принята важная резолюция.
3. Театральная сцена занята декорациями.
4. К ответственности привлечена нарушительница правил.
5. По просьбе пассажиров схема движения автобусов изменена.
6. Старинная рукопись помещена под стекло.
7. Учёными создана новая модель прибора.
2. На собрании принята важная резолюция.
3. Театральная сцена занята декорациями.
4. К ответственности привлечена нарушительница правил.
5. По просьбе пассажиров схема движения автобусов изменена.
6. Старинная рукопись помещена под стекло.
7. Учёными создана новая модель прибора.
1. Преграда взята спортсменкой с первой попытки.
2. Юная пианистка принята в музыкальную школу.
3. На карте занята клетка с изображением озера.
4. К оформлению школьной газеты привлечена художница.
5. Форма клумбы изменена по желанию садовника.
6. На первую полку шкафа помещена коробка с игрушками.
7. Для праздника создана весёлая песня.
2. Юная пианистка принята в музыкальную школу.
3. На карте занята клетка с изображением озера.
4. К оформлению школьной газеты привлечена художница.
5. Форма клумбы изменена по желанию садовника.
6. На первую полку шкафа помещена коробка с игрушками.
7. Для праздника создана весёлая песня.
1. Высота взята альпинистами.
2. Капитуляция принята противником.
3. Линия занята другим абонентом.
4. Полиция привлечена к поискам.
5. Рецептура изменена технологом.
6. Графа помещена справа.
7. Программа создана разработчицей.
2. Капитуляция принята противником.
3. Линия занята другим абонентом.
4. Полиция привлечена к поискам.
5. Рецептура изменена технологом.
6. Графа помещена справа.
7. Программа создана разработчицей.
1. За основу доклада взята статья о космосе.
2. Посылка принята почтовым работником.
3. Скамейка у пруда занята отдыхающими.
4. Вниманием слушателей привлечена выступавшая девочка.
5. После ремонта окраска забора изменена.
6. Фотография победительницы помещена в альбом.
7. В музее создана выставка старинных игрушек.
2. Посылка принята почтовым работником.
3. Скамейка у пруда занята отдыхающими.
4. Вниманием слушателей привлечена выступавшая девочка.
5. После ремонта окраска забора изменена.
6. Фотография победительницы помещена в альбом.
7. В музее создана выставка старинных игрушек.
1. Нужная нота взята певицей.
2. Присяга принята солдатом.
3. Ниша занята статуей.
4. К работе привлечена переводчица.
5. Концовка рассказа изменена автором.
6. Птица помещена в клетку.
7. Легенда создана народом.
2. Присяга принята солдатом.
3. Ниша занята статуей.
4. К работе привлечена переводчица.
5. Концовка рассказа изменена автором.
6. Птица помещена в клетку.
7. Легенда создана народом.
Рассмотрим вариант решения задания из учебника
Баранов, Ладыженская 7 класс, Просвещение:
Задание учебника 2026 года
Прочитайте текст, определите, к какой функциональной разновидности языка он относится. Что вы узнали о событии? Какие чувства старается вызвать у читателей автор текста? Какими языковыми средствами это достигается? На какие смысловые части (микротемы) можно разделить этот текст?
СПЕКТАКЛЬ, КОТОРЫЙ СЛЕДУЕТ ПОСМОТРЕТЬ!
7 декабря 2019 года Московский театр «Школа современной пьесы» давал спектакль «Вредные советы». Эта постановка, в основе которой лежат стихотворения Г. Осте-ра (соавтор пьесы А. Андерсен), с успехом идёт не один год. Искромётный, весёлый спектакль вызвал у зрителей улыбки, смех, добрые воспоминания о своём детстве.4 Замечательная постановка талантливого режиссёра А. Андреева ненавязчиво, с юмором рассказала детям и взрослым, что такое хорошо и что такое плохо, чему не стоит подражать, что может привести'* к неприятностям и непониманию. Хочется отметить блестящую игру молодых актёров, создавших живое, озорное действо. Хотя спектакль предназначен для детей, его с удовольствием смотрели и взрослые.
Функциональная разновидность языка: публицистический стиль.
Из текста я узнал:
- название спектакля («Вредные советы»);
- автора произведения, на основе которого создан спектакль (Г Остер, соавтор пьесы – А. Андерсен);
- дату показа спектакля (7 декабря 2019 года);
- место (Московский театр «Школа современной пьесы»);
- реакцию зрителей (улыбки, смех, добрые воспоминания о своём детстве);
- оценку игры актёров (блестящую игру молодых актёров, создавших живое, озорное действо).
Автор стремится вызвать у читателей:
- интерес к спектаклю;
- радость и веселье
- желание посетить театр ещё;
- светлую ностальгию по детству;
- восхищение талантом режиссёра и «блестящей игрой» актёров.
Языковые средства выразительности:
- эмоционально-оценочные прилагательные и эпитеты: искромётный, весёлый спектакль; добрые воспоминания; замечательная постановка; талантливого режиссёра; блестящую игру; живое, озорное действо;
- побудительный заголовок с восклицательным знаком: «Спектакль, который следует посмотреть!»;
- ряды однородных членов: улыбки, смех, добрые воспоминания; детям и взрослым; что такое хорошо и что такое плохо».
Микротемы текста:
1. Информация о спектакле (когда и где будет представлен спектакль, его название и авторы.
2. Характеристика спектакля.
3. Игра актеров.
4. Общая оценка.
Привести3
I. Привести – глагол. Что (может что сделать?) может привести; действие предмета.
Н. ф. – привести.
II. Пост.: сов. вид, невозвр., перех., I спр.;
непост.: в начальной форме.
III. Что (может что сделать?) может привести.
Задание учебника 2019 года
Образуйте и запишите по образцу формы кратких страдательных причастий. Поставьте ударение. • Составьте по одному предложению со страдательными причастиями женского рода.
1. Начатый — начат, начата, нбча-ты; взятый, принятый, занятый.
2. Приведённый — приведён, приве-дена, приведены; привлечённый, изменённый, помещённый, созданный.
взят — взята
переведён — переведена
привезён — привезена
нанесён — нанесена
создан — создана
Ответ 1
Идея была взята из кельтской мифологии.
В тот вечер я была принята в их компанию.
Она занята, подойди позже, может, через час.
Даже ленивая Таня была привлечена ко всеобщей работе.
После второй редакции глава книги была сильно изменена.
В нише стены помещена большая фарфоровая ваза.
В эти долгие холодные ночи и была создана его лучшая картина.
Ответ 2
1. Начатый - начат, начата, начаты.
Взятый - взят, взята, взяты
Принятый - принят, принята, приняты
Занятый - занят, занята, заняты
2. Приведённый - приведён, приведена, приведены.
Привлечённый - привлечён, привлечена, привлечены
Изменённый - изменён, изменена, изменены
Помещённый - помещён, помещена, помещены
Нанесённый - нанесён, нанесена, нанесены
Созданный - создан, создана, созданы
Работа была начата нами вовремя.
Со свидетеля была взята подписка о неразглашении информации.
Заявка была принята вовремя.
Учительница в данный момент была занята.
Комната была приведена в полный порядок.
Администрация была привлечена к уголовной ответственности.
Инструкция была изменена согласно последним требованиям.
Фотография была помещена в красивую рамку.
Рана была нанесена каким-то острым предметом.
Школьная команда по баскетболу была создана всего два года назад и уже выиграла несколько достаточно крупных районных соревнований.
