Переводы текстов New Millennium English 10 класс Unit 4 Lesson 5-6
| Полезный совет! Переводы упражнений в решебнике более актуальны и правильные, чем здесь. Перейти в решебник. |
Урок 5-6 Вы планируете бюджет?
1 Обсудите вопросы в парах.1 Как вы думаете, все должны научиться тратить деньги с умом?
2 Как вы думаете, подростки должны получать деньги на карманные расходы? Почему?
3 На что, вы думаете, подростки должны тратить карманные деньги?
Посмотреть ответ
Чтение
2 А. прочитайте тексты и сопоставьте идеи с говорящими.
а)"Подростки учатся быть ответственным и готовыми к взрослой жизни, учась, как организовать карманные деньги."
b)"Карманные деньги дают подросткам шанс выйти погулять со своими друзьями."
c)"Подростки должны иметь карманные деньги, но когда они становятся студентами, они могут заработать немного денег сами."
Ann, 20
Pocket money gives a teenager a sense of independence. I have been thinking about it and I am sure that if a teenager has his own money, he feels more secure. Personally I felt better about myself because I didn't have to ask my parents for money all the time. I think it's up to parents how much
teenagers get and parents should know what the money is spent on — some teenagers waste money to buy a lot of things they really don't need. I don't get pocket money anymore. I am a student and I am working part-time in a bookshop.
Ann, 20
Деньги на карманные расходы дают подростку чувство независимости. Я думал об этом, и я уверен, что если подросток имеет свои собственные деньги, он чувствует себя более защищенным. Лично я чувствовал себя лучше, потому что не приходилось постоянно просить у родителей деньги. Я думаю, это зависит от родителей, сколько подростки получают и родители должны знать, на что деньги тратятся – некоторые подростки тратят деньги на покупку кучи вещей, которые на самом деле им не нужны. Я больше не получаю деньги на карманные расходы. Я студент, и я работаю на неполный рабочий день в книжном магазине.
Andrew, 15
I do believe teenagers should learn some basic things about financial affairs like saving and budgeting. It will help them organise their own pocket money and then give independence for their adult life. It will give them sense of responsibility. I have my own bank account — my parents organised it for me a few years ago. I can't get money from it till I am 18 but I am trying to economise to put money in my account. I really don't buy things I can do without and I have saved some money that will help me when I go to university or start working.
Андрей, 15
Я твердо верю, что подростки должны знать некоторые основные вещи о финансовых делах, таких как экономия и планирование расходов. Это поможет им организовать свои карманные деньги, а затем дать независимость своей взрослой жизни. Это даст им чувство ответственности. У меня есть свой счет в банке - мои родители организовали его для меня несколько лет назад. Я не могу получить с него деньги до 18 лет, но я пытаюсь экономить, чтобы положить деньги на свой счет. Я действительно не покупаю вещи, без которых я могу обойтись, и я сэкономил немного денег, которые помогут мне, когда я поступлю в университет или начну работать.
Daniel, 16
I think teenagers should be free to spend their pocket money in any way they choose. Of course, some essentials, like transport tickets or textbooks, shouldn't be paid for with pocket money. Pocket money gives teenagers an opportunity to do more things with their friends, like going to the cinema or to the swimming pool. A lot of my friends spend all their money at once but I like to save it and buy something special.
Даниил, 16
Я думаю, что подростки должны иметь возможность свободно тратить свои карманные деньги любым способом, который они выбирают. Конечно же, некоторые предметы первой необходимости, такие как транспортные билеты и учебники, не должны быть оплачены деньгами на карманные расходы. Деньги на карманные расходы дают подросткам возможность делать больше вещей с их друзьями, например, сходить в кино или бассейн. Многие мои друзья тратят все свои деньги сразу, но я хотел бы скопить их и купить что-то особенное.
Посмотреть ответ
B. Прочитайте тексты еще раз и скажите, кто из подростков
а) учится планировать личный бюджет
b) экономит деньги, чтобы купить то, в чем он/она действительно нуждается
c) считает, что деньги помогают подросткам чувствовать себя более уверенно
d) считает, что деньги делают подростков более ответственными
e) считает, что родители должны контролировать карманные деньги своих детей
f) считает, что подростки могут тратить деньги на карманные расходы, как им нравится
Посмотреть ответ
Словарь
3 Сопоставьте слова из текстов с правильными определениями.
а) to waste sth - использовать что-то таким образом, что не полезно или не разумно
b) to budget - планировать, как вы будете тратить деньги, которые у вас есть
c) essentials – то, что необходимо, имеет центральное значение
d) bank account - договоренность с банком, что позволяет сохранить ваши деньги
e) to spend on - использовать деньги, чтобы платить за то, что вы покупаете
f) to save - очень осторожно использовать что-то, такие как деньги, так что вы тратите их как можно меньше
g) to economise - использовать меньше денег, времени или энергии
h) to do without - суметь жить без чего-то
Посмотреть ответ
Работа с языком
4 А. Свяжите каждое из этих предложений из текстов с соответствующим выражением времени из списка. Только один выбор возможен.
Посмотреть ответ
B. Прочитайте предложения и завершите их соответствующими словами времени.
1 Некоторые подростки часто тратят свои карманные деньги на вещи, которые они не будут использовать.
2 В настоящее время Эндрю хранит деньги на его банковском счете.
3 Он уже экономит деньги несколько лет.
4 К 2017 году он скопит достаточно денег, чтобы начать свой собственный бизнес.
5 Энн удалось поступить на работу продавцом-консультантом в прошлом году.
6 Сейчас она зарабатывает достаточно, чтобы не просить родителей деньги на карманные расходы.
7 Следующим летом Энн будете копить на тур по Европе.
8 К сегодняшнему дню она накопила 1000 долларов.
Посмотреть ответ
5 A. Подумайте, что слово «бюджет» означает для вас.
• Прочитайте текст и сравните свои идеи с идеями автора.
Что слово "бюджет" означает для вас? Многие люди считают, что бюджет связан с большим бизнесом и не имеет к ним никакого отношения. Некоторые считают, что это неприятная деятельность, когда вы пытаетесь копить деньги и экономить на необходимом. Это неправда, но именно поэтому проваливаются многие попытки спланировать бюджет. Подумайте о планировании бюджета как об управлении своими деньгами. Его цель не в том, чтобы заставить вас чувствовать себя несчастным и сделать вашу жизнь неудобной. Ваш бюджет может быть руководством, чтобы помочь вам управлять деньгами, которые вы получаете.
• Понять, что важно для вас и выберите элементы, которые вам нужны, а не только, которые вы хотите.
• Подумайте о вещах, без которых вы не сможете обойтись и решите, сколько вы можете потратить на них.
• Составьте список вещей, которые вы хотите купить в будущем и определите приоритеты ваших пожеланий.
• Избегайте импульсивных покупок. Составьте список покупок, прежде чем отправиться за покупками.
• Распишите вещи, которые вы покупаете и деньги, которые вы тратите.
• Планируйте, как потратить деньги, составляя бюджет в течение недели или месяца заранее.
Организованность поможет вам сэкономить деньги, и вы не попросите у ваших родителей дополнительные деньги на карманные расходы! Бюджет-это как рецепт, который рано или поздно поможет вам приготовить вкусный ужин из продуктов, которые у вас есть.
Посмотреть ответ
B. Прочитайте текст еще раз и ответьте на вопросы слева от текста.
Посмотреть ответ
С. Обсудите вопросы в парах.
1 Согласны ли вы, что личный бюджет может помочь вам купить вещи, которые вы сейчас не можете себе позволить?
2 Какие чаевые вы считаете более/менее полезными для вас? Почему?
3 Собираетесь ли вы планировать свой бюджет? Почему?
Посмотреть ответ
Перевод
6 А. Найдите в тексте предложения, соответствующие следующим русским переводам.
1 Многие люди считают, что бюджет связан с большим бизнесом и не имеет к ним никакого отношения.
2 Это неправда, но именно поэтому проваливаются многие попытки спланировать бюджет.
3 Подумайте о планировании бюджета как об управлении своими деньгами.
4 Личный бюджет помогает решить эту проблему.
5 Когда вы планируете бюджет, вы планируете, сколько денег вы потратите и сколько сэкономите.
Посмотреть ответ
В. Перевести выделенный отрывок из упр. 5А.
• В группах по 3-4 сравните свои переводы и договоритесь о лучшей версии.
• Будьте готовы представить его.
Посмотреть ответ
Аудирование
7 А. Ответьте на вопросы.
1 На что вы тратите деньги на карманные расходы? Составьте список из 5-6 деталей, которые вы покупаете чаще всего.
2 Что бы вы хотели купить, но не имеете достаточно денег? Написать список пожеланий из 3-4 вещей.
3 Как часто вы покупаете это?
4 Сколько вы тратите на это?
5 Как часто вы используете это?
6 Вам действительно это нужно?
Посмотреть ответ
В. Работа в группах по 3-4 человека. Спланируйте бюджет на каждого из вас в течение следующих 3 месяцев. Примите к сведению ваши карманные деньги и информацию из упр. 7A, B.
• Как много вещей из ваших списков желаний вы сможете купить?
• Являются ли ваши бюджеты реальными? Почему?
Посмотреть ответ
Английские оригиналы текстов, переведенных выше:
Ann, 20Pocket money gives a teenager a sense of independence. I have been thinking about it and I am sure that if a teenager has his own money, he feels more secure. Personally I felt better about myself because I didn't have to ask my parents for money all the time. I think it's up to parents how much teenagers get and parents should know what the money is spent on — some teenagers waste money to buy a lot of things they really don't need. I don't get pocket money anymore. I am a student and I am working part-time in a bookshop.
Andrew, 15
I do believe teenagers should learn some basic things about financial affairs like saving and budgeting. It will help them organise their own pocket money and then give independence for their adult life. It will give them sense of responsibility. I have my own bank account — my parents organised it for me a few years ago. I can't get money from it till I am 18 but I am trying to economise to put money in my account. I really don't buy things I can do without and I have saved some money that will help me when I go to university or start working.
Daniel, 16
I think teenagers should be free to spend their pocket money in any way they choose. Of course, some essentials, like transport tickets or textbooks, shouldn't be paid for with pocket money. Pocket money gives teenagers an opportunity to do more things with their friends, like going to the cinema or to the swimming pool. A lot of my friends spend all their money at once but I like to save it and buy something special.
What does the word "budget" mean for you? Many people think that it is something connected with the big business and has nothing to do with them. Some believe that it is an unpleasant activity when you are trying to save money and economise on essentials. This is not really true but this is the reason why many attempts to plan budgets fail.Think of budgeting as managing your money. The aim of it is not to make you feel unhappy and your life uncomfortable. Your budget can be a guide to help you manage the money you get.
You have your pocket money and you have some expenses — without proper allocation of the money you may not have enough for what you are planning to buy. Personal budget helps to solve this problem. Budgeting involves understanding how much money you have and how much money you spend over a period of time. When you create a budget, you are creating a plan for spending and saving money. For many people it is a difficult thing to save money. The following tips may help you organise your personal budget.