Переводы текстов Spotlight 9 класс-Going green

Полезный совет! Переводы упражнений в решебнике более актуальны и правильные, чем здесь.
Перейти в решебник.

1 Потратьте одну минуту записывая столько слов, связанных с транспортном, сколько сможете. Сравните с партнером.
Посмотреть ответ
2 Обсудите вопросы.
1 Дороги/улицы в вашем городе переполнены? Когда?
2 Какой общественный транспорт в вашем городе? Когда он работает?
3 Какие средства общественного транспорта вы и члены вашей семьи используете? Каким вы находите их: например, дешевым, дорогим, переполненным, эффективным и т.д.?
4 Есть ли в вашем городе какие-нибудь программы по снижению трафика, такие как те, что описаны ниже? Были ли они успешными?

Всех беспокоит высокий уровень загрязнения городов на данный момент... и все это во многом из-за выхлопных газов* от автомобилей, мотоциклов, грузовиков, автобусов и такси. К счастью, некоторые города придумывают некоторые творческие решения!
* Загрязнение от автотранспорта

Тук-Туки
Новый вид общественного транспорта, который появился в британских городах в течение последних нескольких лет - это 3-колесный экологически чистый рикши из Азии. Он работает на природном газе и его назвали Туки-Туки из-за звука двигателя. Каждый красочный тук-тук имеет свой индивидуальный дизайн, например, Союзный Джейк* или даже капюшон и шторы для защиты от дождя и холода. Эти мини-такси могут ехать со скоростью до 56 км в час, и имеют огромный успех у туристов и местных жителей.
* флаг Соединенного Королевства
Посмотреть ответ

3 Что фотографии в статье показывают? Какие из следующих возможностей принадлежат каждому виду транспорта?
Посмотреть ответ

4 Прочитайте тексты и отметьте предложения как T (истина), F (ложь) или NS (Не указано).
1 Тук-туки производятся в Азии.
2 Все тук-туки окрашены в красный, белый и синий цвет, как британский флаг.
3 Все велосипеды в аренду в Париже серые.
4 Аренда велосипеда в Париже не будет стоить много.
5 Речное такси в Джакарте работает 24 часа в сутки.
6 Такси помогают людям выходить на рынки.

B. Пересаживайтесь на велосипед
Если вы будете в Париже, не удивляйтесь, если вы увидите много людей, едущих по Елисейским полям на серых велосипедах с металлическими корзинами спереди! С лета 2007 года тысячи велосипедов можно арендовать на улицах Парижа. Идея проста - вы покупаете дешевый абонемент на день или неделю, садитесь на велосипед в одном из 750 «док-станций», едете на нем до места назначения, а затем возвращаете его в другую док-станцию. Теперь дороги более свободны, шум снижается, загрязнение окружающей среды прекращается, парковка гораздо проще, и все от туристов до бизнесменов в костюмах проезжают по городу на двух колесах!

С. Речное такси
Власти в Джакарте, Индонезия, придумали умные идеи использования сетей городских рек и каналов для нового вида общественного транспорта - речного такси! Так как много рынков расположены у рек, вы можете спрыгнуть и сделать немного покупок в путь! Власти
надеются, что эта услуга облегчит страшную проблему транспорта в Джакарте, так как здесь ездит около 5 млн. транспортных средств, и это число растет со скоростью около 10% в год.
Посмотреть ответ

5a Сопоставьте выделенные слова с их значениями ниже. Используйте пять из них, чтобы сделать предложения об экологическом транспорте.
• Крышка • где вы гуляете • как вы идете • уникальная модель • очень популярны • заимствовать • билеты • соответствия куртки и брюк • люди во власти • выйти быстро • рассчитаны на питание
Посмотреть ответ

b Найдите фразовые глаголы в тексте, которые означают: собирать (текст B), путешествовать везде (текст B), думать о (текст C).
Посмотреть ответ

6 Прослушайте и прочитайте тексты. Как средства транспорта в текстах помогли уменьшить загрязнение? Расскажите классу.
Посмотреть ответ

7 Работайте в группах по пять. Представьте, что вы министр транспорта и его/ее помощники. Решите, какую программу принять для уменьшения трафика в вашем городе. Представьте вашу программу классу.
Посмотреть ответ

8 Прочитайте цитату. Что вы думаете H.G. Уэллс имел в виду? Согласны ли вы с ним? Обсудите в группах.
Каждый раз, когда я вижу взрослого на велосипеде, я больше не отчаиваюсь за будущее человеческой расы. "
H.G. Уэллс, английский писатель (1866-1946)
Посмотреть ответ

Английские оригиналы текстов, переведенных выше:
Everybody's worried about the high levels of pollution in cities at the moment... and a lot of it is because of exhaust emissions* from cars, motorbikes, lorries, buses and taxis. Luckily, some cities are coming up with some creative solutions!
*pollution from vehicles
A TUK-TUKS-A new type of public transport has been appearing in British cities over the last few years - 3-wheeled environmentally-friendly rickshaws from Asia. They run on natural gas and are called tuk-tuks because of the sound their engine makes. Each colourful tuk-tuk has its own individual design on it, such as a Union Jack*, and even has a hood and curtains to keep out the rain and cold. These mini taxis can go at speeds of up to 56 km per hour, and are a huge hit with both tourists and locals.
B GET ОN YOUR BIKE
If you go to Paris, don't be surprised if you see a lot of people riding grey bikes with metal baskets on the front up the Champs Elysees! Since summer 2007 there have been thousands of bikes available to rent on the streets of Paris. The idea is simple - you buy a cheap pass for a day or a week, pick up a bike from one of 750 'docking stations', ride it to your destination and then put it back at another docking station. Now traffic is down, noise is down, pollution is down, parking is much easier and everyone from tourists to businessmen in suits get around the city on two wheels!
C River Taxis
The authorities in Jakarta, Indonesia, have come up with the clever idea of making use of the city's network of rivers and canals for a new form of public transport -river taxis! As there are also markets along some of the rivers, you can hop off and do a little shopping on the way! The authorities hope this service will ease Jakarta's terrible traffic problem as there are about 5 million vehicles on the city's streets, growing about 10% yearly.

Переводы текстов Spotlight 9 класс-Culture corner

Полезный совет! Переводы упражнений в решебнике более актуальны и правильные, чем здесь.
Перейти в решебник.

Опасные дикие животные Америки
А. Более миллиона аллигаторов живут в тихих речушках, озерах, топях и болотах в южных штатах Флорида, Луизиана, Техас и Джорджия.
Они, как правило, в длину от 3 до 5 метров и едят практически все, глотая целиком. Они часто скрываются неподвижно, как правило,
находятся в ожидании, чтобы урвать свою добычу и перетащить его под воду. Никогда не пытайтесь кормить аллигаторов или подходить слишком близко к краю воды. Вы же не хотите стать очередной жертвой аллигатора!
Увлекательный факт: Аллигаторы имеют около 80 зубов, которые постоянно заменяются. На протяжении всей своей жизни они испытывают их, по крайней мере, около 2000 раз!

B. Гремучие змеи живут в основном в юго-западных государствах, таких как Калифорния и Аризона и являются наиболее распространенным типом ядовитых змей в стране. Есть 16 различных видов, но все они имеют одну общую черту - погремушку на хвосте, которая используется, чтобы предупредить других существ (и людей!), чтобы они держались подальше. Укус гремучей змеи очень болезненный, а яд может быть смертельным. Поэтому, когда вы гуляете в районе, где могут быть змеи, смотрите под ноги. Если вы знаете, что вокруг есть гремучие змеи, надевайте сапоги из толстой кожи!
Увлекательный факт: Дети гремучих змей могут атаковать добычу через минуту после того, как они рождаются!

С. Медведи гризли живут на месте ручьев, рек и озер на Аляске и северо-западных государствах, таких как Айдахо, Монтана, Вашингтон и Вайоминг. Хотя их наблюдают не очень часто, эти огромные животные являются наиболее опасными из всех медведей и могут легко убить или серьезно ранить человека. Они могут быть непредсказуемыми и жестокими, особенно, когда они голодны, ранены или находятся с детенышами. Так что, если медведь приближается к вам, не бегите и если он напал на вас, лягте лицом вниз и играйте мертвого!
Увлекательный факт: Гризли могут бегать намного быстрее, чем люди, и даже лазить по деревьям!

D. Еноты выглядят симпатичными и приятными, но они в действительности могут быть переносчиками многих заболеваний, в том числе бешенства и смертельных вирусов. Они часто встречаются на чердаках или гаражах, или в мусорных баках в поисках пищи, которые они могут открыть своими лапами. Если вы видите енота, не прикасайтесь к нему. Если он вас поцарапает, хорошо промойте царапину и немедленно обратитесь к врачу.
Увлекательный факт: Некоторые еноты могу проникать на кухни через дверьку для кошек.

1 Посмотрите на животных на картинках. Что вы знаете о них? Почему они опасны? Выслушайте и прочитайте, чтобы узнать.
Посмотреть ответ

2 Прочитайте еще раз. Какое животное:
1 часто ворует еду у людей?
2 видели не очень часто?
3 может убить вскоре после рождения?
4 опаснее в определенное время?
5 обычно ест свою пищу из одного куска?
Объясните выделенные слова. Проверьте в списке слов.
Посмотреть ответ

3 Сделайте заметки о каждом животном под заголовками ниже. Выберите одно животное и используйте свои заметки, чтобы рассказать классу о нем.
• где оно живет • чем оно может быть опасно
• как вы можете защитить себя
Посмотреть ответ

4 Прочитайте таблицу. Как называются глаголы, выделенные жирным шрифтом, на русском языке? Попробуйте добавить больше животных к категориям. Проверьте с вашим партнером.
Посмотреть ответ

5 Сделайте некоторое исследований и напишите заметки с помощью заголовков в примере 3 о диких животных в вашей стране. Напишите абзац об этом. Представьте его к классу.
Посмотреть ответ

Английский оригинал текстов, переведенных выше:
The USA'S Dangerous Wild Animals
A Over a million alligators live in slow-moving rivers, lakes, marshes and swamps in the southern states of Florida, Louisiana, Texas and Georgia. They are usually 3 to 5 metres long and eat almost anything, swallowing it whole. They often hide motionless, usually waiting to snatch their prey and drag it under the water. Never try to feed alligators or walk too close to the edge of the water. You don't want to become an alligator's next meal!
Fascinating tact: Alligators have about 80 teeth which are replaced continuously Throughout their litetime they go through at least 2.000 ot them!
B Rattlesnakes live mostly in the southwestern states, such as California and Arizona and are the most common type of poisonous snake in the country. There are 16 different species, but they all have one thing in common - a rattle on their tail that is used to warn other creatures (and people!) to stay away. A rattlesnake bite is very painful and the venom can be fatal. So, when you are walking in an area where there could be snakes, watch where you step. If you know there are rattlesnakes around, wear strong leather boots!
Fascinating fact: Baby rattlesnakes are able to attack prey minutes after they are bom!
C Grizzly bears live alongside streams, lakes and rivers in Alaska and northwestern states such as Idaho, Montana, Washington and Wyoming. Although sightings are not very common, these huge animals are the most dangerous of all bears and easily kill or seriously injure humans. They can be unpredictable and ferocious, especially when they are hungry, injured or with their cubs. So, it a bear approaches you, don't run and if you are attacked, lie face down and play dead!
Fascinating fact: Grizzlies can run much faster than humans and even climb trees!
D Raccoons might look cute and cuddly, but they can actually carry many diseases, including rabies, a deadly virus. They are often found in attics or garages, or searching for food in rubbish bins, which they can open with their paws. If you see a raccoon don't touch it. If you are ever scratched by one, wash the scratch well and see a doctor immediately.

Переводы текстов Spotlight 9 класс-7e

Полезный совет! Переводы упражнений в решебнике более актуальны и правильные, чем здесь.
Перейти в решебник.

1а Прочитайте теорию
В эссе типа «За и против» обсуждаются плюсы и минусы по конкретной теме. Они пишутся в формальном стиле.
Во введении мы представляем тему, не давая своего мнения.
В главной части мы представляем пункты за и против в виде отдельных абзацев. Мы поддерживаем наши аргументы, обосновывая примерами. Мы начинаем каждый абзац с темой предложения, которое представляет основную идею этого пункта. Мы поддерживаем темы предложения с примерами и обоснованиями.
В заключении мы пишем краткий пересказ основных пунктов главной темы и даете свое мнение. Соответствующие сноски используются для подключения аналогичных идей и внедрения противоположных идей.
Посмотреть ответ

b Прочитайте рубрику и ответьте на вопросы.
Насильственные компьютерные игры очень популярны у детей, но многие родители хотели бы видеть, что они запрещены. Ваш учитель попросил вас написать эссе, обсуждая плюсы и минусы запрета видеоигр.
1 Что вы должны написать?
2 Для кого вы пишете?
3 Какой стиль вы должны использовать?
4 Сколько пунктов вы должны написать?
Посмотреть ответ

2 В парах постарайтесь подумать о двух аргументах для запрета насилия в компьютерных играх и двух против него, например: те, кто видит насилие в играх все время, могут стать жестокими сами. Прочитайте эссе и проверьте, если любая из ваших идей были упомянуты.
Посмотреть ответ

3 Какие абзацы(1-4) содержат:
• причины 'за' с обоснованиями / примерами?
• мнение писателя?
• причины "против" с обоснованиями / примерами?
• четкое представление темы?
1.Недавнее исследование показало, что в 80% молодежных компьютерных игр есть насилие. Следует ли запретить жестокие видеоигры, чтобы избежать вредного воздействия на детей?
2. Есть несколько преимуществ запрета жестоких компьютерных игр. Начнем с того, что они пропагандируют насилие и преступность как развлечение, делая жестокость эффектной и приемлемой. Таким образом, дети могут подумать, что это хорошо, чтобы быть агрессивными в реальной жизни. Кроме того, герои игры часто непобедимы и дети иногда путают фантазию и реальность. В результате, они не могут понять, что реальное насилие имеет реальные последствия.
3. С другой стороны, есть некоторые аргументы против запрета жестоких видеоигр. Во-первых, они являются единственным выходом для детей, чтобы выпустить пар. Борьба с плохими парнями в игре можно снять напряжение и может сделать детей более спокойным и менее
агрессивными в реальной жизни. Во-вторых, игры в видеоигры могут давать различные навыки. Стрелялки, например, помогают детям развить координационные навыки.
4. В общем, есть аргументы за и против запрета жестоких видеоигр. Я твердо верю, что они должны быть под контролем родителей и им решать, в какие игры играют их дети, и поэтому они не должны быть запрещены.
Посмотреть ответ

4 Найдите заголовок предложений в каждой основной части абзаца. Какие предложения подтверждают их? Какие содержат: оправдания? примеры?
Посмотреть ответ

5а Какие из выделенных слов / фраз в тексте выполняют следующие действия:
Устанавливать точки? перечислить / добавить точки? показать контраст? привести примеры / оправдания? заключить?
Посмотреть ответ

b Заменить каждое из слов / фраз одной из фраз из списка ниже.
• В заключение • По этой причине
• Кроме того • В дополнение • например
• В связи с этим • Однако
• Для начала • В первую очередь
Посмотреть ответ

6 Подчеркните правильные соединительные слова / фразы.
1 С одной точки зрения / большинство людей предполагают, что запрет насилия в телевизионных программах приведет к тому, что зрители смогут начать отождествлять себя с агрессивными персонажами. Следовательно, они могут стать жестокими сами.
2 Кроме того / люди против, что, если молодые люди путешествуют в группах в ночное время, они будут гораздо безопаснее. В результате, меньше молодежи станет жертвами уличной преступности.
3 Одной из причин, почему мотоциклы следует запретить на автомагистралях в том, что они слишком опасны. В частности, число смертей из-за несчастных случаев на мотоцикле чрезвычайно высоко.
Посмотреть ответ

7 Прочитайте предложения (1-3) и подчеркните фразы, которые используются, чтобы выразить мнение. Какая фраза используется, чтобы дать оценку писателя в эссе в упр. 2? Каково мнение писателя? Вы согласны?
1 Я точно уверен, что было бы лучше, если бы школы проводили курсы по самообороне.
2 Я категорически против установки камер видеонаблюдения в каждой школе и на рабочем месте.
3 Я очень поддерживаю запрет курения во всех общественных местах.
Посмотреть ответ

8 Прочитайте рубрику и подчеркните ключевые слова. Что вы должны написать и в каком стиле? Каковы две стороны аргумента?
Ваша школьная газета попросила написать эссе – обсуждение об аргументах за и против запрета агрессии в спорте. Напишите эссе (120-180 слов).
Посмотреть ответ

9а Выслушайте Давида и Анну, выражающих свое мнение по поводу предложения. Кто за, а кто против?
Посмотреть ответ

b Какие причины приводят Давид и Анна, чтобы обосновать их точку зрения?
Выслушайте снова и заполните таблицу.

Посмотреть ответ

Текст аудиозаписи:
Дэвид: Как мне кажется, существует много причин, почему жестокие виды спорта должны быть запрещены. Для начала, я думаю, что некоторые виды спорта являются ничем иным, как предлог для насилия. В конце концов, мир и так полон насилия, мы не нуждаемся в показе спортсменов, получающих тяжелые ранения с идущей кровью, на наших телеэкранах. Кроме того, люди, которые принимают участие в насильственных видах спорта, таких как боевые искусства и борьба, рискуют получить серьезную травму или погибнуть. Многие молодые боксеры, например, получают серьезное ранение каждый год.
Анна: Ну, я категорически не согласен. Во-первых, спорт, который более жесток, чем другие, скажем, регби, или хоккей, может на самом деле быть здоровым способом расслабиться и выпустить пар. Если люди делают это, я думаю, что общая агрессия и насилие в обществе будут значительно меньше. Кроме того, вместо того, чтобы запрещать насильственные игры, усилия могут быть направлены на улучшение стандартов безопасности и обеспечение большего количества или лучшего качества защитной одежды. Таким образом, количество серьезных травм будет сокращено.

10 Используйте таблицу в примере 9b и ниже план, чтобы написать эссе (120-180 слов).
Убедитесь, что вы начинаете каждый основной абзац с темы предложения.

введение
Абзац 1 представить тему (не давая мнение)
Основная часть
Абзац 2 аргументы 'за' с обоснованиями / примерами
Абзац 3 аргументы "против" с обоснованиями / примерами
Вывод
Абзац 4 суммировать основные аргументы и дать свою личную оценку
Посмотреть ответ

Английский оригинал текстов, переведенных выше:
For-and-against essays discuss the pros and cons of a specific topic. They are written in a formal style. In the introduction we present the topic without giving your opinion.
In the main body paragraphs we present the points for and against in separate paragraphs. We support our arguments with justifications and examples. We start each paragraph with a topic sentence that introduces the main idea of the paragraph. We support the topic sentence with examples and justifications. In the conclusion we write a balanced summary of points of the main topic and give our opinion. Appropriate linkers are used to connect similar ideas and introduce opposing ideas.

A recent survey found that 80% of computer games played by youngsters have some violence in them. Should violent video games be banned to avoid any harmful influences on children?
There are some advantages to banning violent computer games. To start with, they promote violence and crime as entertainment, making them seem glamorous and acceptable. Consequently, children may think it is alright to be aggressive in real life. Also, game heroes are often invincible and children sometimes confuse fantasy and reality. As a result, they may not understand that real violence has real consequences.
On the other hand, there are some arguments against banning violent video games. Firstly, they are an outlet for children to let off steam. Fighting the bad guys in a game can release tension and may make children calmer and less aggressive in real life. Secondly, playing video games can build different skills. Shooting games, for example, help children develop co-ordination skills.
All in all, there are arguments both for and against the banning of violent video games. I strongly believe it should be up to individual parents to decide what games their children play and therefore they should not be banned.

David: The way I see it, there are many reasons why violent sports should be banned. For a start, I think that some sports are nothing but an excuse for violence. After all, in a world already full of violence, we don't need the sight of sportsmen getting badly hurt and bleeding on our TV screens. Also, people who take part in violent sports, such as martial arts and wrestling, also risk serious injury or death. Many young boxers, for example, are seriously injured every year.
Anna: Well, I totally disagree. Firstly, sports that are more violent than others, let's say rugby or ice hockey, can actually be a healthy way to relax and let off steam. If people do this, I think that general aggression and violence in society will be greatly reduced. In addition, instead of banning violent sports, efforts can be made to improve safety standards and provide more or better protective clothing. In this way, serious injuries would be reduced.

Переводы текстов Spotlight 9 класс-7d

Полезный совет! Переводы упражнений в решебнике более актуальны и правильные, чем здесь.
Перейти в решебник.

1 Как мы можем оставаться здоровыми? Как думаете, вы здоровы? Пройдите тест, чтобы проверить. Согласны ли вы со счетом?
Есть ли у вас здоровые привычки?

1. Вы голодаете! Что у вас на перекус?
А яблоко и стакан молока
Б ничего - я буду ждать до обеда
С пачка чипсов, печенье и газированный напиток

2. У Вас важный тест по математике! Что у вас на завтрак?
А хлопья с молоком и стакан апельсинового сока, чтобы я мог сосредоточиться на тесте
Б карман семечек чтобы съесть по пути - таким образом, у меня есть минута на перелистывание материала
С ничего

3. Вы чувствуете себя немного уставшим, и вы уже не делали никаких физ. упражнений в течение нескольких дней. Что вы будете делать?
А присоединиться к игре в футбол в парке на полчаса
Б отдохнуть сегодня вечером и пойти в спортзал завтра
С отдохнуть на диване и смотреть телевизор

4. Поздно ночью показывают хороший фильм по телевизору, но вам нужно завтра рано вставать. Что вы сделаете?
А запишу фильм и лягу в постель
Б прилечь, чтобы посмотреть фильм
М просмотрите фильм, а затем проверить свою почту

5. Был ужасный день. Как вы выпустите пар?
А Играть в теннис с другом, и расскажете ему свои проблемы
Б сядете перед телевизором и постарайтесь забыться
С плакал бы всю ночь

Ваши очки
В основном А: Молодец! Вы знаете, как нужно жить, чтобы оставаться здоровым. Так держать, но также не забывайте жить в кайф для себя! Ваша позиция - иметь сбалансированную жизнь.

В основном Б: Небольшой завтрак, хорошее питание, физические упражнения и много отдыха и сна необходимо для здоровья. Сделайте несколько небольших перемен, и вы будете чувствовать себя намного здоровее!

В основном C: У вас есть страшные привычки! Подчеркивая, плохая пища, и недостаточный сон является рецептом Саморазрушения. Внесите изменения в свою жизнь!
Посмотреть ответ

2 Обсудите ваши ответы на викторину в парах. Решите:
1 какие вопросы относятся к: еде / напитку? упражнению? состоянию души?
2 в какой области вы лучший и в какой области(ях) вам нужно сделать улучшения.
3 Что бы вы могли делать, чтобы быть здоровым, например, пить меньше газированных напитков, ходить в школу вместо того, чтобы садиться на автобус, делать утреннюю зарядку, записаться в спортзал.
Посмотреть ответ

3 Заполните словами: голод, угощение, питательный, домашняя, десерт, жареный, вкусный, иссох, закуски, кусочек.
1 Мммм! Этот суп очень вкусный.
2 Можно мне стакан воды? Я совершенно иссох.
3 Хотите кусочек шоколадного торта на десерт?
4 Фрукты и овощи очень питательны. Они полны витаминов.
5 Я всегда иду куда-нибудь поесть. Я скучаю по домашней еде.
6 Давайте пойдем куда-нибудь поесть в ресторане вечером. Я угощаю.
7 чипсы и попкорн популярные детские закуски.
8 Что на ужин? Я умираю с голоду.
9 у меня будет ростбиф с овощами на пару.
Посмотреть ответ

4 Сопоставьте слова, чтобы сделать словосочетания. Затем составьте предложения, как в примере.
1 терять / поставить на
2 сократить / отказаться от
3 занимают
4 присоединиться
5 перейти на
а спортивная команда / тренажерный зал
b спорт /активность
c диета
d нежелательная / жирная пища, газированные напитки
e вес
Посмотреть ответ

5 Выберите правильное слово. Проверьте свой словарь.
1 Активные дети сжигают больше калорий, поэтому они должны есть больше.
2 Фрукты должны быть частью здоровой диеты.
3 Мясо, птица и рыба богаты железом.
4 Проверяйте свой вес раз в месяц.
5 Убедитесь, что вы жуете пищу медленно, прежде чем проглотить ее.
6 Кальций укрепляет кости, поэтому убедитесь, что молочные продукты являются частью вашего ежедневного рациона.
7 Чтобы выполнить это упражнение, поднимите руки над головой.
8 Регулярная физическая активность так же важна, как здоровая привычка / диета в еде.
9 Убедитесь, что вы следуете диете, которая работает для вас.
10 Фрукты, овощи и зерновые богаты витаминами и с низким содержанием жира.
Посмотреть ответ

6a Прочитайте предложения. Какие модальные глаголы: дают разрешение? выражают долг? выражают отсутствие необходимости? выражают запрет? дают совет? выражают возможность?
В спортивном центре...
1 вы должны / должен / необходимо носить кроссовки на крытых теннисных кортах и футбольных полях (это необходимо / работает правило)
2 Вы не должны / не необходимо / не нуждаетесь быть членом спортивного центра, чтобы пользоваться бассейном (это не обязательно)
3 Пользователи могут / могут использовать все объекты спортивного клуба. (это разрешено)
4 Дети не должны / не могут пользоваться бассейном без сопровождения взрослого (это не допускается)
5 Центр может / может / могут быть закрыты для публики в дни соревнований (возможно)
6 Вы должны / должны закрыть свои ценности в шкафчике, чтобы сохранить их в безопасности, (это самое лучшее)
Посмотреть ответ

b Выберите правильные слова, объясняющие причины.
1 Вы не должны погружаться в мелком бассейне.
2 Можно ли играть в футбол в этом парке?
3 Вы должны пить много воды, чтобы оставаться здоровым.
4 Вы не должны быть членом, чтобы использовать спортзал.
5 Вы должны спросить Вашу маму, можете ли пойти на матч?
6 Уже поздно, я должен ложиться спать.
7 Я собираюсь попробовать этот новый рацион, это может сработать.
8 Вы не должны пропустить прием еды.
Посмотреть ответ

7 Примените соответствующие модальные глаголы, чтобы спросить и ответить на вопросы.
1 Спросите разрешения вашего партнера, чтобы позаимствовать его велосипед. Ваш партнер отказывается.
►A: Могу я одолжить ваш велосипед, пожалуйста?
В: Извините, но боюсь, что он будет нужен мне во второй половине дня.
2 Спросите секретаря в местном спортивном центре, потребуется ли вам специальное оборудование для занятий в классе по спортивной гимнастике. Секретарь говорит вам, что все подается.
3 Спросите разрешения своего учителя покинуть класс пораньше. Ваш учитель соглашается.
4 Попросите вашего друга, он / она думает, что это возможно, что новый каток откроется в ближайшие выходные. Ваш друг не уверен.
Посмотреть ответ

8 Вы заинтересованы в участии в курсах почасовых уроков первой помощи в местном общественном центре. Ваши родители могут платить 5 фунтов стерлингов в час. Вы свободны весь день в воскресенье и с 5 вечера до 7 вечера с понедельника по пятницу. Прежде чем принять решение, спросите у организатора курсов о:
• каким методам первой помощи учат
• в какие дни и сколько раз работает курс
• сколько стоит урок часа и есть какие-либо скидки.
Ваш партнер является организатором курса и использует карту, чтобы ответить на ваши вопросы.
• как лечить ожоги, ошпаривания и порезы - навыки спасения жизни (СЛР и искусственное дыхание)
• с 4 вечера до 6 вечера по средам и пятницам – с 10 утра до 4 вечера по субботам
• 6 фунтов в час - 4,50 фунтов в час при заказе, по крайней мере, 5 уроков
Обыграйте свой диалог. Не забудьте: быть активным и вежливым, задать вопросы и узнать всю необходимую информацию, прежде чем принять решение, присоединитесь ли вы к клубу.
Посмотреть ответ

Английский оригинал текстов, переведенных выше:
1 You're starving! What do you have as a snack?
a an apple and a glass of milk
b nothing — I'll wait until dinner
с a bag of crisps, some biscuits and a fizzy drink
2 You've got an important Maths test! What do you have for breakfast?
a cereal with milk and a glass of orange juice so I can concentrate well in the test
b a cereal bar to eat on the way — that way. I have time for some last-minute revision
с nothing
3 You're feeling a bit tired but you haven't done any exercise for a few days. What will you do?
a join in a game of football in the park for half an hour
b relax tonight and go to the gym tomorrow
с relax on the sofa and watch TV
4 There's a good film on TV later, but you have to get up early tomorrow. What do you do?
a record the film and go to bed
b stay up to watch the film
с watch the film, then check my emails
5 You've had a terrible day. How will you let off steam?
a play tennis with a friend, then talk through my problems
b sit in front of the TV and try to forget
с cry all night
Mostly AS: Well done! You know how you need to live to stay healthy. Keep it up but don't forget to treat yourself once in a while, too! The key is to have a balanced life.
Mostly Bs: Good nutrition, exercise and plenty of rest and sleep is needed for good health. Make some small changes and you'll feel a lot healthier!
Mostly Cs: You have terrible habits! Stressing out. eating badly and not sleeping enough is a recipe for disaster' Make some changes!
Your parents can pay £5 per hour. You are free all day on Sundays and from 5 pm to 7 pm on Mondays to Fridays. Before making a decision, ask the course organiser about:
• what first aid techniques are taught
• what days and times the course operates
• how much an hour's lesson costs and if there are any discounts.
Your partner is the course organiser and uses the card to answer your questions.
• how to treat burns, scalds and cuts - life-saving skills (CPR and rescue breathing)
• 4 pm to 6 pm Wednesdays and Fridays- 10 am to 4 pm Saturdays
• £6 per hour £4.50 per hour for bookings of at least 5 lessons
Act out your dialogue. Remember to: be active and polite, ask the questions and find out all the information you need before you decide if you will join the club.

Переводы текстов Spotlight 9 класс-Across the Curriculum

Полезный совет! Переводы упражнений в решебнике более актуальны и правильные, чем здесь.
Перейти в решебник.

1 Прочитайте ситуаций (1-4). Что вы думаете о самообороне? Прочитайте определение для проверки.
1. Вы ждете лифт, но когда он приходит, и открываются двери, вы видите, что он пуст, кроме человека, стоящего в углу. Он заставляет вас чувствовать себя неловко. Что бы вы сделали?
А. Доверитесь своему плохому предчувствию, и не войдете.
В. Зайдете в любом случае
С. Другое

2.Школьники-хулиганы кричат оскорбительные комментарии в ваш адрес на вашем пути домой из школы. Что бы вы сделали?
А. Крикните оскорбительные комментарии в обратку
В. ничего не скажете и уйдете
С. другое

3. Вы только что вышли из школьной библиотеки, и уже начинает темнеть. Ваш папа на работе, поэтому он не сможет забрать тебя. Что бы вы сделали?
А. Пойдете по короткому пути через парк -вы устали и хотите быстрей домой
В. Сядете на автобус, откинетесь на спинку и заснете
С. Другое

4. Однажды вы идете возвращаетесь из дома своего друга, когда вдруг грабитель пытается вырвать сумку. Что бы вы сделали?
А. Пусть берет сумку
В. Держитесь крепко за сумку, а затем бежите, если сможете
С. Другое
Посмотреть ответ

2 Теперь представьте, что вы в каждой конкретной ситуации. Что бы вы сделали в каждой из них? Обсудите в парах, затем сообщите об этом классу.
А: Что бы вы сделали в первой ситуации?
В: Ну, если человек в лифте заставил меня чувствовать себя неловко, я не хотел бы туда входить.
С: Да, я тоже. Это слишком рискованно, и т.д.
Посмотреть ответ

3а Посмотрите на название текста, фотографии и заголовки 1-4 в Упр.3b. О чем текст? Прочитайте и убедитесь.
А. Первым делом, всегда доверяйте своей интуиции! Скажем, вы гуляете с вашей собакой по пустынной дороге вечером, и вдруг такое ощущение, что вы за вами следят. Это возможно ваша интуиция говорит вам, что было бы неплохо попасть на людную дорогу, как можно быстрее. Кроме того, если вы действительно оказываетесь в угрожающей ситуации, не делайте ничего, что может сделать ситуацию еще
хуже. Если грабитель пытается вырвать сумку на улице, например, дайте ему ее немедленно, без ввода в бой. Если вы попытаетесь бороться или бежать, злоумышленник может проявить жестокость, и вы можете в конечном итоге получить травму. Таким же образом, если незнакомый человек на улице, или даже кто-то из ваших знакомых говорит что-то обидное для вас, не отвечайте грубостью. Просто уйдите спокойно, не вдаваясь в бой. В принципе, не рискуйте!

B. Избегайте возможных атак заранее, используя здравый смысл! Это означает, что всегда ходить в хорошо освещенных, оживленных местах, не используя коротких путей по одинокой улице, убедившись, что друзья и семья знают, где вы находитесь, и когда вы вернетесь, а мобильный телефон с вами. Кроме того, не забывайте ходить быстро и уверенно, потому что злоумышленники обычно ищут уязвимые цели, наконец, по возможности, не выходите на улицу по ночам, и если вам когда-нибудь придется путешествовать в одиночку на общественном транспорте, всегда сидите рядом с водителем – и не спать.

С. Если на вас когда-нибудь нападут, не думаю, что вы сможете просто отразить атакующий удар как эксперт каратэ, подобно тем, которых вы видели в кино, тыкайте ему в глаза ключи и бегом оттуда! Злоумышленник, как правило, будет готов ко всему, потому что они ожидают, что вы можете сделать. Единственный совет, пройти уроки самообороны. Хороший инструктор по самообороне научит вас специальным методам, например, как удивить злоумышленника. Вы также будете иметь время, чтобы попрактиковать свои навыки, чтобы не паниковать во время нападения - вы будете точно знать, что делать! Таким образом, обратитесь в полицейский участок или в местный общественный центр, чтобы узнать, где можно взять пару уроков.
Посмотреть ответ

b Сопоставьте абзацы с заголовками. Есть один заголовок, который не соответствует.
Посмотреть ответ

4 Прочитайте еще раз и выберите правильное слово (А, В, С или D) для каждого пробела. Какова цель автора?
Посмотреть ответ

5 Объясните выделенные слова. Проверьте в списке слов. Используйте пять из них в предложениях самостоятельно.
Посмотреть ответ

6 Выслушайте и прочитайте, чтобы составить список вещей, которые вы должны и не должны делать, чтобы защитить себя. Представьте, что вы полицейский, дающий указания по самообороне для некоторых студентов. Используйте свой список, чтобы помочь вам составить вашу речь. Запишите свою речь..
Посмотреть ответ

7 Обсудите следующую пословицу.
Слова Мудрости
"Один фунт обучения требует десять фунтов здравого смысла, чтобы применить его." Персидская пословица
Посмотреть ответ

Английский оригинал текстов, переведенных выше:
1 You are waiting for a lift, but when it arrives and the doors open, you see that it is empty apart from a man standing in the corner. He makes you feel uneasy. What would you do?
A trust your bad feeling and not get in
В get in anyway
С something else
2 The school bullies start shouting insulting comments at you on your way home from school. What would you do?
A shout insulting comments back
В say nothing and walk away
С something else
3 You have just left the school library and it's starting to get dark. Your dad is at work so he can't pick you up. What would you do?
A take the short cut across the park - you're tired and want to get home quickly
В catch the bus, sit at the back and fall asleep С something else
4 You are walking back from your friend's house one day when a mugger suddenly tries to snatch your bag. What would you do?
A let him take your bag immediately
В hold onto your bag tightly, then run away if you can
С something else

A First things first, ALWAYS trust your instincts! Let's say you are walking your dog 1).......a lonely road one evening and you suddenly get the feeling that you are being watched. Well, that could be your intuition 2).....you that it would be a good idea to get 3)......a busier road as quickly as possible. Also, if you ever do find yourself in a threatening situation, don't do anything that could 4).....the situation worse. If a mugger tries to snatch your bag in the street, for example, give it to him immediately without putting up a fight. If you try to fight or run, the attacker could become violent and you could end 5)..... getting hurt. In the same 6)......., if a stranger in the street or even someone you know says something insulting to you, don't say something rude back. Just walk away calmly without getting into a fight. Basically, don't take risks!
B Avoid a possible attack before it happens by using your common sense! This means always walking in well-lit, busy 7)....... never taking short cuts through lonely streets, making sure friends and family know where you are and when you will be back and always having your mobile phone with you. Also, don't forget to walk fast and confidently, because attackers usually 8) .... vulnerable targets Lastly, whenever possible, don't go out alone at night, and if you ever have to travel alone on public transport, always sit near the driver - and stay awake.
C lf you ever do get attacked, don't think that you can just beat your attacker with an expert karate kick like the ones you've seen in the movies, poke him or her in the eyes with your keys and run 9).......! An attacker will usually be ready because they will expect you to do these things. The only answer, then, is to take a self-defence class. A good self-defence instructor will teach you special techniques such as how to surprise your attacker. You will also have time to practise your moves so that you won't panic 10)......an attack — you will know exactly what to do! So, contact your police station or local community centre to find out where you can take a class.

"One pound of learning requires ten pounds of common sense to apply it."

Переводы текстов Spotlight 9 класс-6b

Полезный совет! Переводы упражнений в решебнике более актуальны и правильные, чем здесь.
Перейти в решебник.

1 Сопоставьте пометки на диаграмме (1-8) со словами (А-H) ниже. Затем используя слова A-H дополните предложения 1-8.
1 Пройдите по кольцевой и выберите третий выход.
2 Гуляйте на тротуарах, а не на дороге.
3 Стой! Светофор красный.
4 Давайте переходить дорогу на пешеходном переходе - это безопаснее.
5 Есть ли место на парковке?
6 Две дороги встречаются на перекрестке.
7 Вы не должны ездить по автобусной полосе, она только для автобусов.
8 Ему надо идти в больницу, чтобы сделать операцию.
Посмотреть ответ

2 Посмотрите на ниже символы. Какие из них относятся к: осмотру достопримечательностей? транспорту? услугам? У вас есть подобные символы в вашей стране?
Посмотреть ответ

3 Представьте, что вы живете в городе на карте в упр. 1. Ваш партнер просит вас показать дорогу до различных мест на карте, начиная с почтового отделения.
А: Извините, как мне попасть в больницу, пожалуйста?
B: Поверните направо на Стоун-стрит, а затем пойдите прямо, пока не дойдете до дороги Итон. Перейдите по зебре и поверните налево вниз по дороге Итон. Больница будет справа от вас.
Посмотреть ответ

4 Прочитайте диалог и заполните пробелы 1-5 вопросами. Есть два вопроса, которые вы не должны использовать. Прослушайте и проверьте.
А: Простите, Вы знаете, где я могу сесть на автобус до Крепости Блэкпул?
В: Хм... возможно на автобусной станции, но я не уверен. Вы можете обратиться в офис информации для туристов.
А: Она не далеко отсюда?
B: Да, просто идите до конца улицы и поверните направо на светофоре. Пройдите всего две улицы вниз до угла.
А: О, спасибо большое. Вы не возражаете, если я спрошу что-то ещё?
Б: Конечно, пойдемте со мной
А: Можете ли вы порекомендовать хорошую гостиницу?
B: Да, я слышал, что отель с видом на море очень приятный.
А: Как я могу забронировать номер?
В: Я думаю, вы можете заказать в офисе туристической информации.
А: О, это было бы здорово. Спасибо.
В: Пожалуйста, и желаю приятного пребывания в Блэкпуле.
Посмотреть ответ

5 Найдите предложения в диалоге, которые означают:
• Извините, что беспокою вас, но...
• Я не знаю наверняка. • Будет ли это беспокоить вас
• сделать это • время, проведенное здесь
Посмотреть ответ

6 Прочитайте предложения 1-7. Прослушайте и поговорите о том, какие предложения верные, неверные или не указано. Прослушайте и проверьте.
1 Сэм и Джордж наслаждался своим отпуском.
А Правда В Ложь С Не указано
2 Погода не была очень хорошей на этой неделе.
А Правда В Ложь С Не указано
3 Сэм наслаждался ее ездовым ослом.
А Правда В Ложь С Не указано
4 Джорджу все еще нужно купить некоторые подарки.
А Правда В Ложь С Не указано
5 Вступительный взнос в Центре морской жизни стоит дорого.
А Правда В Ложь С Не указано
6 До Центра Морской Жизни слишком далеко идти
А Правда В Ложь С Не указано
7 Рыба с жареным картофелем любимая еда Сэма.
А Правда В Ложь С Не указано
Посмотреть ответ
Текст аудиозаписи:
Сэм: Я не могу поверить, что это уже наш последний день здесь. Все прошло так быстро, не так ли?
Джордж: Да. Ну, ты знаешь, как говорят, «время летит, когда вам весело».
Сэм: Думаю, так и есть. Это была действительно хорошая неделе, не так ли?
Джордж: Да, это так, кроме погоды. Она могла бы быть немного лучше.
Сэм: Ну, не важно. Что тебе понравилось больше всего?
Джордж: Эммм... думаю, визит в здание спасательной шлюпки. Мне было действительно интересно.
Сэм: Да, мне тоже. Так как же мы проведем наш последний вечер?
Джордж: Как насчет прогулки вдоль пляжа? Мы могли бы снова поездить на осле!
Сэм: Эм... нет, спасибо. Одного раза было достаточно. Эти ослы слегка быстры для меня.
Джордж: Ну, тогда пройдемся вокруг магазинов вдоль набережной снова?
Сэм: Зачем? Мы уже купили все наши подарки.
Джордж: Это так. Так давай посетим Центр морской жизни! Он выглядит отлично на плакатах, которые я видел.
Сэм: Это было бы здорово, но я надеюсь, что это не слишком дорого. У меня не так много денег в запасе.
Джордж: Не волнуйся, я могу одолжить тебе деньги, если у тебя не хватает.
Сэм: Спасибо. Тогда вперед.
Джордж: Хорошо, я только взгляну на карту, чтобы увидеть, где он находится.
Сэм: Я думаю, что это в конце набережной возле трамвайной остановки.
Джордж: Ты прав. Посмотри, он здесь. Нужен ли нам автобус?
Сэм: Дождь прекратился, так что давай пойдем. Это недалеко.
Джордж: Хорошо. Мы могли бы купить рыбу с жареным картофелем и съесть его на пути.
Сэм: О, прекрасно! Они так приятны на вкус на открытом воздухе!

7 Выберите правильный ответ на заявления.
Прослушайте и проверьте.
1 Я потерялся Вы можете мне помочь?
2 Почта далеко ли отсюда?
3 Как часто ходят автобусы в зоопарк?
4 Есть хорошее кафе здесь?
5 Какой самый лучший способ добраться до аэропорта?
a Сядьте на автобус № 5 от станции,
b Конечно. Куда ты идешь?
c Да, есть один всего лишь через дорогу,
d Да ну каждые полчаса,
e Нет, всего в пяти минутах ходьбы от отеля.
Посмотреть ответ

8 Прослушайте и отметьте ударные слоги, затем прослушайте снова и повторите. Возрастает интонация говорящего или падает в каждом вопросе?
• Не могли бы вы повторить?
• Можно ли взять одну из этих карт?
• Это место занято?
• Есть ли здесь рядом газетный киоск?
Посмотреть ответ

Говорение
9 Портфолио: Вы были приглашены на обед в Марко Ресторан. Вы не знаете, как туда добраться. Спросите прохожего дорогу до туда. Используйте диалог в упр. 4 в качестве модели. Запишите себя.
Посмотреть ответ

Английские оригиналы текстов, переведенных выше:
A: Excuse me, 1)........
B: Erm... perhaps from the bus station, but I'm not sure. You could ask at the tourist information office.
A: 2)........
B: Yes, just go to the end of the street and turn right at the traffic lights. It's just two streets down on the comer.
A: Oh, thanks a lot. 3)........
B: Sure, go ahead. A: 4)........
B: Yes, I've heard the Sea View Hotel is very nice.
A: 5)........
В: I think you can book that at the tourist information office, too.
A: Oh, that would be great. Thanks. You're welcome and enjoy your stay in Blackpool.

Sam: I can't believe it's our last day here already. It's gone so fast, hasn't it?
George: Yeah. Well, you know what they say, 'time flies when you're having fun'.
Sam: I guess so. It has been a really good week, hasn't it?
George: Yeah, it has, apart from the weather. That could have been a bit better.
Sam: Oh well, never mind. What have you enjoyed the most?
George: Errm...the visit to the Lifeboat House, I think. I found it really interesting.
Sam: Yes, me too. So how shall we spend our final afternoon?
George: How about going for a walk along the beach? We could go on a donkey ride again!
Sam: Erm... no thanks. Once was enough. Those donkeys run a little bit too fast for me.
George: Well, shall we have a look around the shops along the promenade again, then?
Sam: What for? We've bought all our gifts now.
George: True. So let's go to the Sea-Life Centre! It looks really good on the posters I've seen.
Sam: That would be great, but I hope it's not too expensive. I don't have much money left.
George: Don't worry, I can lend you some money if you don't have enough.
Sam: Thanks. Let's go then.
George: Right, I'll just have a look at the map to see where it is.
Sam: I think it's at the end of the promenade near the tram station.
George: You're right. Look, it's here. Shall we get a bus?
Sam: It's stopped raining, so let's walk. It's not far.
George: Fine. We could buy fish and chips and eat them on the way.
Sam: Ooh, lovely! They taste so good eaten in the open air!

Переводы текстов Spotlight 9 класс-7b

Полезный совет! Переводы упражнений в решебнике более актуальны и правильные, чем здесь.
Перейти в решебник.

1а Посмотрите на плакат. Какова его цель? Когда английский человек набирает 999? Зачем?
1) Поднимите телефонную трубку и наберите 999.
2) Скажите оператору, какие из следующих служб экстренной помощи вы хотите:
Пожарная помощь, полиция, скорая помощь, береговая охрана, спасение в горах, спасение при обвалах.
3) Подождите, пока оператор соединит вас с аварийной службой.
4) Скажите аварийной службы:
- Где случилась беда,
- Что случилось
- Где вы находитесь
- Номер телефона? с которого вы звоните.
Не делайте ложных вызовов.
Вы рискуете жизнью других людей, которые действительно нуждаются в помощи, и это противоречит закону. Вас также могут найти по телефону, откуда непосредственно был вызов.
Номер 112 используется во всем Европейском Союзе, чтобы связаться с аварийными службами.
Посмотреть ответ

b Какие аварийные услуги есть в вашей стране? Какой номер вы набираете к ним?
Посмотреть ответ

2а Прочитайте предложения 1-6. О какой аварийной службе они?
Посмотреть ответ

2b Прослушайте и скажите, предложения 1-6 являются правдой, ложью или не указано. Прослушайте и проверьте.
1 Есть 19 спасательных центров в Великобритании.
А Правда В Ложь С не указано
2 Большинство спасений происходит в море.
А Правда В Ложь С не указано
3 спасательный центр Дейва реагирует на 24 вызова в день.
А Правда В Ложь С не указано
4 Большинство чрезвычайных ситуаций привлекает пловцов.
А Правда В Ложь С не указано
5 HM береговая охрана имеет четыре вертолета.
А Правда В Ложь С не указано
Волонтеры спасательной службы береговой охраны знают много о районе, где они живут.
А Правда В Ложь С не указано
Посмотреть ответ

Текст аудиозаписи:
Ведущий: Сегодня на шоу мы побеседуем с Дейвом Брэдли из Береговой охраны Ее Величества. Итак, Дэйв, расскажите нам о своей работе.
Дэйв: Ну, я работаю в Морском спасательном координационном центре. Это один из 19 центров по всей стране с более чем 400 специализированными местными береговыми охранными командами спасателей. Моя команда базируется в Дувре и мы ответственны за оказание помощи людям в беде основном в море, но также и на скалах или вдоль береговой линии Великобритании. В общей сложности, это занимает площадь в 1 миллион квадратных морских миль от моря и 10 тысяч морских миль береговой линии. Мы предоставляем 24-часовое обслуживание, сталкиваясь с входящими сигналами бедствия и координируя усилия спасателей. Это наша главная роль, но это не все, что мы делаем. Также в наши обязанности входит реагировать на сообщения о загрязнения морской среды, а также использовать наши знания и опыт для предотвращения несчастных случаев. Это очень важно, потому что это может уменьшить количество аварийных ситуаций. Мы проводим обучение по технике безопасности для всех, кто отправляется в плавание (чтобы заработать, или для удовольствия), а также проводим беседы по технике безопасности для студентов в колледжах и школах.
Нас призывают к разного рода чрезвычайным ситуациям, такие как оказание помощи людям, которые попали в плохую погоду при плавании, оказание помощи людям, попавшим в беду во время купания или занимавшихся водными видами спорта, в частности, виндсерфингом. Мы также получаем много вызовов найти пропавших. Зачастую они скромно одеты, и им становятся слишком холодно, чтобы помочь себе. Чтобы помочь нам успешно спасать людей в ряде различных ситуаций на море и на суше, у нас есть четыре поисково-спасательных вертолета и четыре аварийные буксирные суда, которые также способны бороться с огнем, а также флот патрульных катера. Далее, у нас имеется более 3500 добровольцев в Спасательной службе береговой охраны повсюду вдоль побережья страны, которые были специально обученны для поисково-спасательных операций и которые имеют особые знания своих областей. Все это присутствует, не говоря уже о специальных спасателей, специализирующихся на скалах, по всей Великобритании. Это те люди, которые являются нашим самым ценным активом и вместе мы делаем все от нас зависящее, чтобы помочь людям, которые попали в беду. Только в 2005 году мы имели дело с 16794 случаями.
Ведущий: Спасибо большое. Это было очень интересно.

3 Возьмите роли и используйте слова в поле и идеи ниже, чтобы позвонить в службу спасения, как в примере.
А: Не могли бы вы соединить меня с береговой охраной, пожалуйста?
В: Секундочку, пожалуйста... Береговая охрана.
А: Тонет лодка в Мар Харбор. Не могли бы вы, пожалуйста, отправить помощь?
В: Помощь уже в пути. Оставайтесь на линии, пожалуйста. Могу ли я узнать ваше имя и номер?
А: Конечно. Это... и т.д.
Посмотреть ответ

4 Прочитайте следующие предложения из телефонного диалога.
• Какие услуги вы требуете? • Скорую помощь, пожалуйста. • Пожалуйста, не вешайте трубку. • Человек лежит на дороге без сознания. • Просто по светофору • Скорая помощь будет там как можно скорее • Хорошо, я сделаю это.
О чем диалог?
Выслушайте, прочитайте и проверьте.

Оператор: Аварийная служба. Какую службу вы желаете?
Мужчина: скорую помощь, пожалуйста.
Оператор: Пожалуйста, не вешайте трубку. Я вас переведу.
Мужчина: Спасибо.
........
Оператор: скорая медицинская помощь. Какова природа возникновения чрезвычайной ситуации?
Мужчина: автомобиль только что сбил человека на мотоцикле. Человек лежит на дороге без сознания.
Оператор: Кто-нибудь еще пострадал?
Мужчина: Нет, только водитель мотоцикла.
Оператор: Ок. Где именно вы?
Мужчина: Сейчас у светофора на углу улицы Станции и Бейкер Авеню, Ньютаун.
Оператор: Хорошо, пожалуйста, оставайтесь на месте и не двигайтесь. Скорая помощь будет там как можно скорее.
Мужчина: Хорошо. Спасибо.
Оператор: Пожалуйста, оставайтесь на линии. Могу ли я узнать ваше полное имя и номер, с которого вы звоните, пожалуйста?
Мужчина: Конечно. Это Майк Грин 07786265413.
Посмотреть ответ

5 Прочитайте еще раз и составьте предложения, затем объясните слова / фраз, выделенные жирным шрифтом.
1 Мужчина звонит в службу спасения.
2 Оператор соединяет мужчину со службой скорой помощи.
3 Мужчина сообщил, что автомобиль только что сбил мужчину на его мотоцикле.
4 Водитель мотоцикла не пострадал.
5 Оператор сказал мужчине не двигать травмированного мотоциклиста.
Посмотреть ответ

6 Найдите предложения, которые означают:
1 Подожди минуту.
2 Что же произошло?
3 Не могли бы вы сказать мне ваше точное местоположение?
Посмотреть ответ

7 Прочитайте теорию, затем прочитайте предложения 1-4 и скажите, какие слова вы не считали ударными. Выслушайте и проверьте, затем выслушайте снова и повторите.
Слабые формы
Мы ставим акцент на словах, которые являются наиболее важными для сообщения, чтобы быть понятными (как правило, существительные, основные глаголы, прилагательные). Эти слова ударные формы, в то время как те, которые менее важны, слабые формы, не подверженные ударению (обычно артикли, предлоги, вспомогательные глаголы, местоимения и союзы). Сравните примеры: У нас был пикник в парке (с ударными словами) У нас не было пикника в парке (с неударными словами)
Можете ли вы понять сообщение так же легко, когда нет ударных слов?
1 Море так сильно волновалось, что в этот день многие лодки попали в беду.
2 Когда мужчина намеревался подняться на гору, он понятия не имел, что погода изменится так быстро.
3 Это была Джейн, которая осталась в прошлом.
4 Человек лежал на дороге без сознания.
Посмотреть ответ

8 Выберите правильный ответ на предложения. Прослушайте и проверьте. Прослушайте и повторите.
1 Ты выглядишь страшно. В чем дело?
2 Вы должны столкнуться со своим страхом.
3 Ты звонила в полицию?
4 Могу я поговорить с Джоном, пожалуйста?
5 Это 2630846?
a Да, они в пути.
b Да, вы правы,
с Конечно. Секундочку,
d сожалению, нет. Вы ошиблись номером,
e я просто увидел паука.
Посмотреть ответ

9 Вы видите дом в огне. Позвоните в службу спасения и вызовите пожарные службы. Сообщите о чрезвычайной ситуации. Ваш партнер является оператором. Используйте диалог в Упр. 4 в качестве образца. Запишите свои реплики.
Посмотреть ответ

10 Подумайте о десяти фразах, о которых вы узнали в этом уроке. Составьте предложения, используя их.
Посмотреть ответ

Английский оригинал текстов, переведенных выше:
Operator: Emergency services. Which service do you require?
Man: Ambulance, please.
Operator: Please, hold the line. I'll put you through.
Man: Thank you.
Operator: Emergency services. Which service do you require?
Man: Ambulance, please.
Operator: Please, hold the line. I'll put you through.
Man: Thank you.
Operator: Ambulance Service. What is the nature of the emergency, please?
Man: A car has just knocked a man off his motorbike. The man is lying in the road unconscious.
Operator: Is anyone else hurt?
Man: No, just the rider of the motorbike.
Operator: Right. Where exactly are you?
Man: Just by the traffic lights at the corner of Station Street and Baker Avenue, Newtown.
Operator: OK, please, stay where you are and don't move the man. An ambulance will be there as soon as possible.
Man: OK, I'll do that. Thank you.
Operator: Please, stay on the line. Can I have your full name and the number you are calling from, please?
Man: Of course. It's Mike Green on 07786265413.

Weak forms
We put emphasis on the words that are the most important for a message to be understood (usually nouns, main verbs, adjectives). These words are the stressed forms, while the ones that are less important are weak forms that are not stressed (usually articles, prepositions, auxiliary verbs, pronouns & conjunctions). Compare the examples: We had a picnic in the park, (with stressed words) We had a picnic in the park, (with no stressed words)

Presenter: On the show today we're talking to Dave Bradley from HM Coastguard. So, Dave tell us about your job.
Dave: Well, I work at the Maritime Rescue Coordination Centre. It is one of 19 centres around the country with over 400 dedicated local coastguard rescue teams. My team is based in Dover and we're responsible for helping people in trouble mostly at sea but also on the cliffs or shoreline of the UK. In total, this covers an area of 1 million square nautical miles of sea and 10 thousand nautical miles of coastline. We provide a 24-hour service for dealing with incoming distress calls and co-ordinating the rescue effort. That's our main role but it's not all we do. It is also our responsibility to respond to reports of maritime pollution as well as to use our skills and experience for accident prevention. This is vital because it can reduce the number of emergencies. We provide safety education for everyone who sails (either for a living or for fun), as well as give safety talks to students in colleges and schools.
We get called out to all sorts of emergencies such as helping people who get caught in bad weather when sailing, helping people who have got into trouble while swimming or doing water sports, particularly wind surfers. We also get lots of call-outs for people who get lost. Many times they are underdressed and they become too cold to help themselves. To help us successfully rescue people in a number of different situations at sea and on land, we have four search and rescue helicopters and four emergency towing ships which are also able to fight fires as well as a fleet of patrol boats. Then we have over 3,500 volunteers in the Coastguard Rescue Service all around the country's coastlines who have been specially trained for search and rescue operations and who have special knowledge of their local areas. That's not including the special cliff rescue teams around the UK. It's these people who are our most valuable asset and together we do everything we can to help people who are in trouble. In 2005 alone we dealt with 16,794 incidents.
Presenter: Thank you very much. That was very interesting.

Переводы текстов Spotlight 9 класс-Culture corner

Полезный совет! Переводы упражнений в решебнике более актуальны и правильные, чем здесь.
Перейти в решебник.

1 Прочитайте заголовок и подзаголовки. Что можно сделать в Сиднее? Прочитайте и убедитесь.
Добро пожаловать в Сидней, Австралия...
Нет места в мире, как здесь! Вот наши ПЯТЬ предложений для по-настоящему незабываемых впечатлений...

Взойдите на мост Харбор в Сиднее
Ни один визит в Сидней не был бы полным, без посещения знаменитого моста Харбор и оперного театра. Но для тех, кто хочет немного больше драйва, как насчет восхождения на арку моста Харбор – крупнейшую в мире! На подъем уйдет 3 с половиной часа.

Осуществите живописный полет на гидросамолете
Почему бы не кинуть деньги на тур на гидросамолете, чтобы увидеть захватывающий вид на город и остров в красивой естественной гавани Сиднея? Так же вы получаете отличную возможность сделать некоторые впечатляющие фотографии (Обратите внимание на Акулий остров, имеющий форму акулы), ваш опытный летчик даст подробные комментарии в течение всего полета.

Пройдите Сиднейский велосипедный тур
На этом веселом туре на велосипеде, вы увидите более тридцати городских достопримечательностей, включая Королевский ботанический сад и китайский квартал. Во второй половине дня вас посадят на паром, чтобы посмотреть город на горизонте. Если вам повезет, вы сможете даже мельком увидеть пингвинов, находящихся под угрозой или мигрирующих горбатых китов!

Пройдите уроки серфинга на пляже Бонди
Что может быть лучше для путешествия, чем этот знаменитый километровый пляж? Двух часовой групповой урок научит вас основам серфинга и практике технических навыков, прежде чем войти в воду. Или, если вам не по душе серфинг, вы всегда можете покататься на роликовых коньках или скейтборде или просто отдохнуть в модном кафе.

Пройдите эко тур в Голубых горах
Оставьте шум и суету города и направляйтесь примерно на 50 км к западу от Сиднея на чудесные синие горы. Этот двухдневный тур начинается с завтрака с медведями коала, а затем с посещения мест древних аборигенов и катание на самой крутой железной дороге в мире.
Посмотреть ответ

2 Прочитайте еще раз и укажите правильные производные слова в скобках.
Посмотреть ответ

3а Скажите, почему следующее упоминается в тексте:
• Акулий остров • Китайский квартал • пилот • поездка на пароме • пляж в один километр • коала
Посмотреть ответ

b Прослушайте и прочитайте текст. Какова цель автора?
Посмотреть ответ

4 Объясните выделенные слова. Проверьте в списке слов.
Посмотреть ответ

5 Сидней звучит как интересный город для посещения? Расскажите своему партнеру объяснение причин, почему.
Посмотреть ответ

6 Портфолио: В малых группах сделайте некоторые исследования о городе в вашей стране и сделайте подобный буклет для его рекламы.
Посмотреть ответ

Английские оригиналы текстов, переведенных выше:
1 DO THE SYDNEY HARBOUR BRIDGE CLIMB
No visit to Sydney would be complete without seeing the famous Harbour Bridge & Opera House. But for those of you who like a bit more 1)........ (excite), how about climbing the Harbour Bridge's arch - the largest in the world! Climbs take 31/2 hours.
2 TAKE A SCENIC SEAPLANE FLIGHT
Why not splash out on a seaplane tour for breathtaking views of the city and the islands in Sydney's 2)........ (beauty) natural harbour? As well as getting the chance to take some spectacular photographs (look out for Shark Island, shaped like a shark!), your experienced pilot will give a detailed commentary throughout the flight.
3 GO ON A SYDNEY CYCLING TOUR
On this fun bike tour, you'll see over thirty city 3)........ (attract) including the Royal Botanic Gardens and Chinatown. In the afternoon, you'll take a ferry ride to see the city skyline. If you're 4)........(luck), you may even catch a glimpse of endangered penguins or migrating humpback whales!
4 HAVE A SURFING LESSON ON BONDI BEACH
What better place to leam to surf than on this 5)........ (fame) one-kilometre-long beach? The two-hour group lesson will teach you how to understand surfing conditions and to practise your technique before you get into the water. Or if you don't fancy surfing, you could always go rollerblading or 6) (skateboard) or simply relax in a trendy cafe
5 GO ON AN ECO-TOUR IN THE BLUE MOUNTAINS
Leave the hustle and bustle of the city and head 7)....... (approximate) 50 km west of Sydney for the 8)........(wonder) Blue Mountains. This two-day tour starts with breakfast with koala bears, followed by visits to ancient aboriginal sites and a ride on the world's steepest railway.

Переводы текстов Spotlight 9 класс-Culture corner

Полезный совет! Переводы упражнений в решебнике более актуальны и правильные, чем здесь.
Перейти в решебник.

1 Посмотрите на картинку и на логотип. Какие регулярные рубрики, по-вашему, может иметь телепередача, называющаяся «Шоу Гаджетов»? Прослушайте и прочитайте, чтобы выяснить.
Технологии постоянно меняются, тогда как мы можем идти в ногу за последними гаджетами? Было бы неплохо, если бы была
еженедельная телевизионная программа, которая бы рассказывала о новейших технологиях, как это работает, сколько это стоит и хороша ли она? А вот и хорошая новость! Существует шоу, которое так и называется он Гаджет шоу.
Гаджет шоу транслируется на Пятом канале в Великобритании, и он доступен также и по спутниковому телевидению и через Интернет посредством веб-сайта http://fwd.five.tv/gadget-show. Это популярное шоу длится час, и продолжается уже десятый год.
Ведущие шоу Джои Бентли, Джейсон Бредбери и Сьюзи Перри. Каждую неделю они тестируют все последние гаджеты и рассказывают зрителям, что стоит покупать. Это является тяжелой проблемой для ведущих тестировать каждую неделю определенные гаджеты до предела их возможностей. Кроме того, есть рейтинг, по которому выбираются 5 мест, чтобы найти лучший продукт в определенной категории. Кроме того, один счастливый зритель каждую неделю выигрывает все последние гаджеты и электронику в конкурсе программы.
Итак, если вы хотите узнать о новых технологиях или если вы хотите знать, какой лучший бренд (из последних гаджетов), чтобы купить, посмотрите Гаджет Шоу.
Посмотреть ответ

2 Прочитайте текст снова и ответьте на вопросы.
1 Как часто показывают программу?
2 Где вы можете посмотреть «Шоу Гаджетов»?
3 Кто является ведущим шоу?
4 Что могут ожидать зрители от программы?
5 Что вы можете выиграть в соревновании?
Посмотреть ответ

3 Соотнесите слова, выделенные жирным шрифтом с их значениями, затем используйте их в своих собственных предложениях.
• человек, который смотрит телепередачу
• транслируется
• группа одинаковых вещей
• задание, которое тестирует ценность чего-либо
• версия чего-либо, выполненная производителем в частности
• формирует мнение по поводу
Посмотреть ответ

4 Вы в гостях у своего друга по переписке. Прямо сейчас вы смотрите телевизор. Начинается «Шоу Гаджетов». Разделитесь по ролям и выясните по поводу шоу:
• что это такое • как часто его показывают
• кто ведёт его • о чём оно
Посмотреть ответ

5 Какая ваша любимая телепередача из тех, которые показывают в вашей стране? Представьте её классу. Включите: когда её показывают, кто ведёт её, какие регулярные рубрики в ней есть, почему она вам нравится.
Посмотреть ответ

6 Проект: Используйте свои ответы к Упр. 5, чтобы написать короткую статью, аналогичную той, что дана в Упр 1.
Посмотреть ответ

7 Посетите веб-сайт, указанный в статье, и посмотрите веб-эпизод «Шоу Гаджетов». Расскажите классу, что вы о нём думаете.
Посмотреть ответ

Английские оригиналы текстов, переведенных выше:
With technology changing all the time, how can we keep up with all the latest gadgets? Wouldn't it be nice if there was a weekly TV programme that told us all about the latest technology, how it works, how much it costs and whether it is any good? Here's the good news! There is a show like that and it's called The Gadget Show.
The Gadget Show airs on Channel Five in the UK and it is also available on satellite TV and through the Internet via its website, http://fwd five.tv/gadget-show. This popular show lasts for an hour and it is now in its tenth year.
The presenters of the show are Jon Bentley, Jason Bradbury and Suzi Perry. Each week they actually test all the latest gadgets and tell viewers what is worth buying. There is a challenge each week for the presenters to test a certain gadget to the limits. Also, there is a test that judges an item on a number of levels to find the best product in a certain category in addition, one lucky viewer each week wins all the latest gadgets and electronics in the programme's competition.
So, if you want to learn about new technology or if you'd like to know the best brand (of the latest gadget) to buy, watch The Gadget Show.

Переводы текстов Spotlight 9 класс-Across of Curriculum

Полезный совет! Переводы упражнений в решебнике более актуальны и правильные, чем здесь.
Перейти в решебник.

1 Какого вида пьесы является пьеса Венецианский купец? Что вы знаете о ней?
Посмотреть ответ

2 Прочтите информацию ниже. Как следующие знаки относятся к истории до сих пор?
• Antonio (Антонио) • Portia (Портиа) • Bassanio (Бассанио) • Shylock (Шейлок)
Когда-то давным давно...
Антонио - купец из Венеции. Его друг Бассанио хочет занять деньги, чтобы ему позволили жениться на Портиа, богатой наследнице.
Деньги Антонио связаны с его торговыми судами, которые сейчас в море, поэтому он полагает, что Бассанио следует занять деньги у Шейлока, ростовщика, от имени Антонио. Шейлок не любит Антонио. Он предлагает дать Бассанио деньги, но если он не сможет рассчитаться с долгами, он хочет, фунт плоти Антонио. Несмотря на предупреждения Бассанио, Антонио соглашается.
Бассанио едет в Белмонт и женится на Портиа. Потом, он слышит, что Антонио потерял свои корабли, а Шейлок хочет вернуть деньги. Он едет в Венецию, чтобы помочь Антонио. На суде юрист приезжает решить, что ему следует сделать. А Портиа под видом молодого юриста...
Посмотреть ответ

3 Прочитайте отрывок и ответьте на вопросы.
Венецианский купец
Портия (одетая как адвокат)
Фунт плоти купца ваш. Суд вынес решение, и закон разрешает вам сделать это.
Шейлок
Какой праведный судья!
Портия
И вы должны отрезать кусок его плоти от груди. Закон позволяет это, и суд присуждает вам сделать это.
Шейлок
Какой мудрый судья! Наказание! Будь готов!
Портия
Подождите, есть что-то еще.
Этот договор не дает вам права пролить ни капли крови.
Точные слова "фунт плоти".
Так возьмите цену за фунт мяса.
Но в то же время если вы отрежете кусок, и если вы прольете
Одну каплю крови, вы умрете, и все что у вас есть
В соответствии с законами Венеции будет конфисковано
Во владение Венеции.
Бассанио
Какой честный судья! Обратите внимание! Какой мудрый судья.
Шейлок
Разве это закон?
Портия
Вы увидите сами.
Ибо, как вы просили справедливости, будьте уверены,
Вы должны иметь больше справедливости, чем вы хотите.
Стр.87:
Бассанио Какой мудрый судья! Обратите внимание, какой мудрый судья!
Шейлок Я возьму тогда двойной займ. И пусть купец идет.
Бассанио Вот деньги.
Портия Подождите!
У человека должна быть справедливость. Стойте! Не торопитесь! У него нет никакого наказания
Бассанио О честный судья, мудрый судья!
Портия Так что, будьте готовы отрезать часть плоти. Не допускайте попадания крови или вырезания больше или меньше фунта мяса. Если вырежете больше или меньше, чем фунт, даже если вес будет легче или тяжелее на долю 1/20 унции, нет, даже если окажется на волосок,
Вы умрете, и все ваше имущество будет конфисковано.

1 Почему Шейлок похвалил адвоката?
2 Почему Бассанио похвалил адвоката?
3 Почему Шейлок передумал и попросил денег?
4 Почему адвокат сказал Бассанио подождать и не спешить?
Посмотреть ответ

4 Сопоставьте выделенные слова в текстах с их значениями.
• Человек, который унаследовал много денег
• делает это законно
• решение
• захватили, увезли
• обещают быть друг с другом
• быть уверенным,
• нравственно хорошим и справедливым
Посмотреть ответ


5 Прослушайте отрывок. Возьмите роли и прочитайте отрывок вслух.

6 Сколько разных эмоций вы думаете Шейлок чувствует в этом отрывке? Обсудите в группах.
Посмотреть ответ

7 Послушайте, что произошло в конце. В группах дайте рассказу другое окончание.
Посмотреть ответ
Текст аудиозаписи:
...конец истории.
Портия говорит Шейлоку, что он теперь виновен в смертельной угрозе другому человеку, что означает, что он должен отдать свое
имущество; половина государству и половину Антонио. Судья говорит Шейлоку, что он пощадит ему жизнь, и только хочет, чтобы он заплатил штраф, а не отдавал государству свое имущество. Антонио также говорит Шейлоку сохранить свое имущество, но что он должен завещать все его дочери и ее мужу, когда он умрет. Шейлок соглашается на все и уходит. Антонио и его друзья с облегчением покидают суд. Они возвращаются в Белмонт и узнают, что гениальным адвокатом, который спас жизнь Антонио, была жена Бассанио, Портия. После того, как Портия объясняет все, что произошло, все они празднуют счастливый конец.

8 Напишите резюме пьесы Венецианский купец. Представьте его классу.
Посмотреть ответ

9 Прочитайте цитату. Что она значит? Обсудите.
Слова Мудрости
"Не звезды решают нашу судьбу, а мы сами."
Уильям Шекспир
Посмотреть ответ

10 В группах, соберите информацию о Шекспире и его пьесе. Представьте ее классу. Вы можете посетить этот сайт.
Посмотреть ответ

Английские оригиналы текстов, переведенных выше:
The story so far ...
Antonio is a merchant from Venice. His friend Bassanio wanls to borrow some money to allow him to marry Portia, a rich heiress. Antonio's money is lied up in his trade ships that are at sea so he suggests that Bassanio borrows the money from Shylock, a moneylender, in Antonio's name. Shylock does not like Antonio. He offers to lend Bassanio the money, but if he cannot pay it back, he wants a pound of Antonio's flesh. Despite Bassanio's warnings, Antonio agrees. Bassanio goes to Belmont and gets married to Portia. Later, he hears that Antonio has lost his ships, and that Shylock wants payment. He goes to Venice to help Antonio. At the trial, a legal expert arrives to decide what should be done. It is Portia disguised as a young lawyer...
THE MERCHANT OF VENICE

PORTIA (dressed like a lawyer) A pound of ihe merchant's flesh is yours. The court awards il and the law authorises it.
SHYLOCK
What a righteous judge!
PORTIA
And you must cut this flesh from his chest. The law allows it, and Ihe court awards it.
SHYLOCK
What a wise judge! A sentence! Gel ready!
PORTIA
Wait a moment, there is something else.
This contract does not give you any blood.
The exact words are 'a pound of flesh'.
So take your price of a pound of flesh.
But while you are culling it, if you spill
One drop of blood, you will die and everything you own
According to the laws of Venice will be confiscated
By the state of Venice.
BASSANIO
What an upright judge! Pay attention! What a wise judge.
SHYLOCK
Is that the law?
PORTIA
You shall see for yourself.
For as you asked for justice, rest assured,
You shall have more justice than you want.
BASSANIO
What a wise judge! Pay attention to a wise judge!
SHYLOCK
I'll take their offer of two times the loan, then. And let the merchant go.
BASSANIO
Here is the money.
PORTIA
Wait!
The man shall have justice. Wail! Don't rush! He shall have nothing except the penally.
BASSANIO
O! An upright judge, a wise judge!
PORTIA
So, get ready to cut off the flesh. Don't spill any blood or cut any more or less Than a pound of flesh. If you cut any more Or less than exactly a pound, even as much To make the weight lighter or heavier By a fraction of a twentieth of an ounce, no, even if ihe scale turns By as much as a hair, You will die and all your possessions will be confiscated.
Words of Wisdom
"It is not in the stars to hold our destiny but in ourselves."
William Shakespeare

... the end of the story.
Portia tells Shylock he is now guilty of threatening the life of another man, which means he must give his property away; half to the state and half to Antonio. The judge tells Shylock he will spare him his life and only wants him to pay a fine, not give the state his property. Antonio also tells Shylock to keep his property, but that he must give it all to his daughter and her husband when he dies. Shylock agrees to everything and leaves. Antonio and his friends leave the court very relieved. They return to Belmont and learn that the brilliant lawyer that saved Antonio's life was Bassanio's wife, Portia. After Portia explains everything that happened, they all celebrate a happy ending.

О сайте

Reshak.ru - сайт решебников по английскому языку. Здесь вы сможете найти решебники, переводы текстов, Java решебники. Практически весь материал, собранный на сайте - сделанный для людей! Все решебники выполнены качественно, в понятном интерфейсе, с приятной навигацией. Благодаря нам, вы сможете скачать гдз, решебник английского, улучшить ваши школьные оценки, повысить знания, получить намного больше свободного времени.
Главная задача сайта: помогать школьникам в решении домашнего задания. Кроме того, весь материал гдз английский совершенствуется, добавляются новые сборники решений, книги для учителя и учебники, решебники по изучению английского языка.

Информация

©reshak.ru По всем вопросам обращаться на электронную почту: admin@reshak.ru. При копировании материала ссылка на сайт обязательна.