Назад Вперед

Переводы текстов Spotlight 10 класс Модуль 5 Across the Curriculum

Полезный совет! Переводы упражнений в решебнике более актуальны и правильные, чем здесь.
Перейти в решебник.

1. Прочитайте стихотворение и прослушайте музыку. Какие картины появляются у вас в голове? Что вы можете увидеть, почувствовать, услышать, учуять?
“Дождь, дождь, уходи,
Приходи снова в другой день.”
Посмотреть ответ
2 Соотнесите пословицы/высказывания (1-5) с их значениями (A-E). Есть ли их аналоги в вашем языке?
1 Дождь льет как кошки с собаками (рус: как из ведра).
2 Cтало накрапывать - ожидай ливня (рус: беда не приходит одна)
3 После дождя появляется радуга. (рус: И на нашей улице будет праздник)
4 В каждой жизни должен пройти небольшой дождь. (рус: Не все коту масленица).
5 У каждой темной тучи есть серебряная полоска. (рус: Нет худа без добра)
A Даже в плохих вещах бывает что-то хорошее.

В Идёт сильный дождь.
С Никто не может всё время жить счастливо.
D Когда случается одна плохая вещь, случается множество плохих вещей.
E За плохими событиями следуют хорошие события.
Посмотреть ответ

3 Прочитайте почтовую карточку и электронное письмо. Заполните пропуски (1-10) подходящими словами, основанными на словах, данных в скобках. Прослушайте и проверьте.
Посмотреть ответ

4 Выпишите все действия, упомянутые в тексте. Какие из них проходили в дождливый день? Какие ещё действия подходят для таких дней?
Дорогая Сью,
Ну, мы были в Коста-дель-Соль в течение трех дней, и теперь я ненавижу об этом говорить, так как дожди шли каждый день! Я не могу в это поверить. Во всяком случае, не все было так ужасно. В отеле есть удивительная игровая комната, где можно играть во все виды видеоигр и прочее, поэтому я проводила там много времени.
И есть также очень хорошее кафе на первом этаже, которое идеально подходит для того, чтобы просто сидеть и читать. Ох, и вчера, хотя и лило, как из ведра, Джон и я пошли и осмотрели некоторые достопримечательности. Это было весело.
Поговорю с вами в ближайшее время.
Хелен

Эй, Джек!
Привет из красивой Флориды. Мы замечательно проводим время. Мы много загорали и занимались серфингом. Пляжи фантастические. Шел дождь вчера утром, мы пошли в музей. Очень интересно! Завтра мы собираемся на экскурсию по городу, а затем мы будем танцевать в вечернее время. Уже завидуете? Мы вернемся во вторник.
Береги себя,
Карен
Посмотреть ответ

5 Поставьте себя в ту ситуацию. Кто вы? Где вы? С кем? Что вы делаете? Вам это нравится? Расскажите своему партнёру.
Посмотреть ответ

6 Портфолио: Вы на каникулах, и погода была не очень хорошая. Отправьте сообщение по электронной почте своему другу, рассказывая ему о том:
• где вы • с кем • какая погода • что вы там делаете
Посмотреть ответ

Английская версия основных текстов, переведенных выше:
Dear Sue,
Well, we've been in Costa del Sol for three days now and I hate to say it but it has rained every day! I can't believe it. Anyway, it hasn't been all that terrible. The hotel has an amazing arcade where you can play all kinds оf video games and stuff so I've been spending lots оf time in there.
And there's also a really nice cafe on the first floor that is perfect for just sitting and reading. Oh, and yesterday, even though it was raining cats and dogs, John and I went and did some sightseeing. It was fun.
Talk to you soon. Helen

Hey Jack!
Greetings from beautiful Florida. We are having a brilliant time. We've been doing lots of sunbathing and surfing. The beaches are fantastic. It rained yesterday morning so we went to a museum. Very interesting! Tomorrow we are going on a guided tour of the city and then we're going dancing in the evening. Are you jealous yet? We'll be back on Tuesday.
Take care, Karen

The next day, as soon as it was light, Passepartout rapped vigorously at his master's door. Mr Fogg opened it, and asked, "What's the matter, Passepartout?"
"What is it, sir? Why, I've just this instant found out..."
"What?"
"That we might have made the tour of the world in only seventy-eight days."
"No doubt," returned Mr Fogg, "by not crossing India. But if I had not crossed India, I should not have saved Aouda; she would not have been my wife, and..."
Mr Fogg quietly shut the door.
Phileas Fogg had won his bet, and had made his journey around the world in eighty days. To do this he had employed every means of transport - steamers, railways, carriages, yachts, trading-vessels, sledges, elephants. The eccentric gentleman had throughout displayed all his marvellous qualities of coolness and exactitude. But what then? What had he really gained by all this trouble? What had he brought back from this long and weary journey? Nothing, say you? Perhaps so; nothing but a charming woman, who, strange as it may appear, made him the happiest of men! Truly, would you not for less than that make the tour around the world?

Переводы текстов Spotlight 10 класс Модуль 6 Going Green

Полезный совет! Переводы упражнений в решебнике более актуальны и правильные, чем здесь.
Перейти в решебник.

1. Посмотрите на словарную статью. Есть ли в вашей стране фермеры-органики? Едите ли вы/ваша семья органические продукты питания? Почему/почему нет?
Посмотреть ответ
2. Посмотрите на фотографии этих двух ферм в тексте. Какая из них является органической фермой, а какая - обычной, сельскохозяйственной? Чем они отличаются? Прочитайте подписи и проверьте.

Посмотреть ответ

3a. Прочитайте текст и вставьте недостающие слова. Прослушайте и проверьте.
Почему органическое сельское хозяйство?
Современные методы сельского хозяйства позволяют фермерам производить большое количество дешевой еды. Но это имеет высокую цену для окружающей среды, потому что интенсивное сельское хозяйство использует много химикатов, таких как пестициды и удобрения, которые повреждают экосистемы и разрушают дикую природу. Оно также использует много энергии из-за количества используемого оборудования. Мало того, что почва страдает от этих методов, но ухудшается и качество еды.
Органическое сельское хозяйство, с другой стороны, стремится защищать окружающую среду, производя высококачественную еду. Естественные удобрения, такие как навоз и компост используются вместо искусственных или химических удобрений. Фермеры, использующие только органические удобрения, также используют естественные методы дезинсекции. Они используют божьих коровок, чтобы сражаться с тлей и сжигают сорняки или вытаскивают их вручную вместо того, чтобы использовать пестициды. Они также используют традиционные методы сельского хозяйства, такие как перемещение зерновых культур на другие поля каждый год, чтобы поддерживать питательные вещества в почве. Натуральные продукты могут быть немного дорогими. Однако, это здорово, вкусно и лучше для окружающей среды.
Посмотреть ответ

3b Ответьте на вопросы. Затем объясните все слова / фразы, выделенные жирным шрифтом.
1. Как обычное хозяйство может быть вредным для окружающей среды?
2. Почему органическое земледелие лучше для окружающей среды?
Посмотреть ответ

4 Проект: Возьмите роли органического фермера и обычного фермера. Органический фермер пытается убедить обычного фермера начать пользоваться органическими способами. Разыграйте свой диалог перед классом.
Посмотреть ответ

Оригиналы текстов, переведенных выше:
Why organic farming?
Modern farming methods allow farmers to produce large amounts
0) of cheap food. There 1).............a cost to the environment, though,
because intensive farming uses a lot of chemicals such 2)...............
pesticides and fertilizers 3)................ damage ecosystems
and destroy wildlife. It also uses a lot of energy because
4)................the amount of machinery used. Not only does
the soil suffer from these methods, but the quality of the food is reduced, too.
Organic farming, on 5)................other hand, aims to protect
the environment while producing high quality food. Natural fertilisers such as manure and compost are used instead
6)................ man-made or chemical fertilisers. Organic
farmers also use natural methods of pest control. They use
ladybirds to combat greenfly 7)................burn
out by hand instead of using pesticides. They also use traditional farming methods such as rotating crops to different fields
8)........................year to maintain the nutrients in the soil.
Organic food may be a bit expensive. However, it is healthy, tasty and better for the environment.

Переводы текстов Spotlight 10 класс Модуль 8 Culture Corner

Полезный совет! Переводы упражнений в решебнике более актуальны и правильные, чем здесь.
Перейти в решебник.

1a Прочитайте объявление ниже. Какое новое изобретение рекламируется? Что в нем утверждается, что оно может делать?
Посмотреть ответ

b Вы можете предположить, когда это было изобретено? Кем? Посмотрите на график справа и проверьтею
... Компания Байрд представляет общественности самое последнее чудо - Телевидение - наука о наблюдении через провод и без него. Удивительно, что человек, сидящий перед передатчиком Байрда, может быть замеченным за тысячи миль. Не фотографию, а фактическое движущееся изображение предмета можно заметить и услышать в любом доме, оснащенном получающим аппаратом Телевизор Байрд.
Лучшие британские изобретатели
Майкл Фарадей - изобретатель электродвигателя. Без этого у нас не было бы технологических приборов, которые мы считаем само собой разумеющимся сегодня. Лицо Фарадея раньше было на британской банкноте 20£ с 1991 до 2001.
Джордж Стивенсон спроектировал паровой локомотив поезда, названный 'Ракетой'. Это было большим успехом и поощрило рост железных дорог, которые играли очень важную роль в Промышленной революции в последних 18-ых и ранних 19-ых столетиях. Многие вещи, которые мы используем сегодня, были изобретены в течение того времени.
Чарльз Бэббэдж, как полагает большинство, является 'Отцом Вычисления'. К 1834 он изобрел 'аналитическую машину', которая установила основные принципы вычисления. Хотя он никогда не делал ни одной из своих компьютеризированных машин, его подробные рисунки использовались, чтобы построить модель его Разностной машины № 2 в лондонском Музее наук. В 1991 она была закончена, и выполняла математические вычисления с особой точностью.
Джон Логи Байрд упорно трудился, чтобы передать первые реальные телевизионные изображения, мечту многих ученых в течение многих десятилетий прежде. Его первый 'телевизор' мог быть сделан из предметов повседневного пользования, таких как коробка печенья, картона и веревки! Позже, другие взяли идеи Байрда и медленно развивали ТВ, каким мы знаем его сегодня.
Посмотреть ответ

2 Прочитайте график и заполните промежутки (1-12) правильной формой слов в скобках. Послушайте и проверьте.
Посмотреть ответ

3 Объясните слова/фразы, выделенные жирным шрифтом. Затем используйте график времени, чтобы представить британских изобретателей классу.
Посмотреть ответ

4 Портфолио: Найдите информацию об изобретателе из Вашей страны. Напишите короткий текст. Напишите:
• имя человека
• кем он или она был(а)
• что он или она изобрел(а) и когда (40-60 слов).
Посмотреть ответ

Английская версия основных текстов, переведенных выше:

'...The Baird Company presents to the public the very latest marvel - Television - the science of seeing through wire and wireless. It is amazing that a person sitting before the Baird transmitter can be seen thousands of miles away. Not a photograph, but an actual moving image of the subject can be seen and heard in any home fitted with the Baird Televisor receiving apparatus.'

Michael Faraday is the inventor of the electric motor. Without this, we would not have the technological appliances we take for granted today. Faraday's face used to be on the British £20 note from 1991 to 2001.

George Stephenson designed a steam train locomotive called the 'Rocket'. It was a great success and encouraged the growth of railways, which played a very important part in the Industrial Revolution in the late 18th and early 19th centuries. Many of the items we use today were invented during that time.

Charles Babbage is considered by most to be the 'Father of Computing'. By 1834, he had invented the 'analytical engine' which established the basic principles of computing. Although he never completed any of his computerised machines, his detailed drawings were used to build a model of his Difference Engine No. 2 at the London Science Museum. It was completed in 1991, and it performed mathematical calculations very accurately.

John Logie Baird worked hard to transmit the first real television images, a dream of many scientists for decades before. His first 'TV set' could be made from everyday objects such as a biscuit tin, cardboard and string! Later, others took Baird's ideas and slowly developed TV as we know it today.

Переводы текстов Spotlight 10 класс Модуль 8 Spotlight on Exams

Полезный совет! Переводы упражнений в решебнике более актуальны и правильные, чем здесь.
Перейти в решебник.

Сопоставьте тексты (1-6) с заголовками (A-G). Есть один дополнительный заголовок, который Вы не должны использовать.
1. Чтобы заснуть и проснуться, слушая вашу любимую музыку, просто выполняйте эти простые шаги. Во-первых, установите таймер на
своем MP3-плеере на число минут, которые Вы хотите, чтобы музыка играла, и он автоматически выключится после этого. Чтобы проснуться под музыку, просто установите будильник обычным способом и выберите музыку.
2. Нуждаетесь в новом мобильном телефоне, но хотите защитить окружающую среду? Теперь это возможно! У Biomob and Sons есть телефон для Вас с его биоразлагаемым покрытием. Если Вы повредите кожух своего мобильного телефона, то просто посадите его в саду и в течение нескольких недель у Вас будет красивый подсолнечник вместо поврежденного корпуса. Так, вместо того, чтобы загрязнять окружающую среду, почему бы не купить последний биомобильный телефон. Закажите сейчас по телефону: 0845 8754509
3. Какой день - определенно не из лучших! Батарея мобильного телефона умерла и поэтому пропущен важный звонок от Бена. Разрядился iPod®, когда я поднимался наверх после утреннего перерыва в школе, и тогда я понял, что оставил мой ключ от шкафчика дома, поэтому не мог вытащить книги из него! Как только я подумал, ничто уже не может быть хуже, г-н Бертон задал нам кучи научной домашней работы! Надеюсь, завтра будет лучше!
4. Вызываем всех компьютерных вундеркиндов! Нравится делать свою собственную веб-страницу, бродить в интернете или возможно просто играть в игры? Школьный Компьютерный Клуб встречается каждый понедельник с 16:00 до 18:00. Приглашаем всех. Присоединитесь к нам в этот понедельник! За дополнительной информацией, пожалуйста, свяжитесь: Г-н Уэлш, Глава Отдела Информационных Технологий.
5. Мартин Купер родился в Ливерпуле в 1958. Он хотел, чтобы люди могли носить свои телефоны с собой куда угодно. В 1973 он разработал первый рабочий мобильный телефон, Motorola Dyna-Tac. 3 апреля он сделал первый звонок с мобильного телефона конкуренту, гуляя по улицам Нью-Йорка. В 1992 он создал компанию, чтобы делать мобильные телефоны, которые будут так же надежны и дешевы, как традиционные телефоны.
6. Ученые тестируют робота, который, они надеются, приземлится на Марс. Они используют скалистые склоны вулкана El Teide на праздничном острове Тенерифе в Канарских островах, чтобы проверить шестиколесного робота, потому что условия немного похожи на те, что на Красной планете. Ученые надеются использовать транспортное средство в будущем, чтобы узнать, есть ли или когда-либо была ли жизнь на Марсе.
Посмотреть ответ

Послушайте и выберите А, В или C.
1 мальчик хочет сохранить фотографии на своем iPod®.
А Истина В ложь С не указано
2 магазин продает три различных вида iPod®.
А Истинна В ложь С не указано
3 у мальчика есть большая музыкальная коллекция.
А Истина В ложь С не указано
4 мальчик думает, что iPod® мини стоит дорого.
А Истинно В ложно С не указано
5 мини iPod® есть только розовый и синий
А Истинна В ложь С не указано
6 магазин позвонит мальчику, когда его iPod придет.
А Истинно В Ложно С Не указано

Текст аудирования:
А: Здравствуйте, вам нужна помощь?
B: О, да, пожалуйста. Я заинтересован в покупке iPod®.
А: Хорошо. Вас интересует что-то особенное? Существуют различные виды.
B: Я просто хочу слушать музыку. Мне не нужно скачивать фотографии на него, или что-то еще.
А: Ну, у нас есть iPod на 20, на 40 гигабайт и mini® iPod. Это зависит от того, какая у вас музыкальная коллекция.
B: Ну, сколько песен можно сохранить на mini® Ipod?
А: Около тысячи.
B: О, я думаю, это много. И сколько он стоит?
А: Ну, сейчас как раз идёт специальное предложение на него, так что он стоит всего лишь 129 £.
B: О, это довольно хорошая цена. У вас только розовый mini®Ipod?
A: Да. Он меньше чем обычный iPod® и очень модный на данный момент. Он также поставляется и в других цветах.
B: О, отлично. Ну, я думаю, я возьму один. У вас есть синий?
А: К сожалению, мы только что продали последний синий, но я могу заказать для вас.
B: Да. Это было бы здорово. Сколько времени это займет?
А: Наверное, пару дней. Если вы оставите нам свое имя и номер телефона, мы дадим вам знать, когда он прибудет.
B: Это замечательно. Я Мэтью Хантер и мой номер телефона 54323456.
А: Хорошо, я записал.
B: Спасибо большое. Пока.
Посмотреть ответ

Заполните промежутки (1-7) правильным словом, образованном от слов выделенным жирным шрифтом.
Леонардо да Винчи
К настоящему времени Вы, вероятно, прочитали Код да Винчи или видели фильм. Но кто точно был Леонардо да Винчи? Ну, он родился в
1452 в Италии. Он наиболее известен своей картиной, Моно Лиза. Да Винчи был также изобретателем, который спроектировал вертолет, субмарину и парашют за столетия до того, как они были сделаны. Леонардо думал, что, понимая, как каждая часть машины работала, он мог изменить их и затем соединить их по-разному. Таким образом, он мог улучшить существующие машины или создать новые. Он разработал свои идеи так хорошо, что 500 лет спустя его эскизы использовались, чтобы сделать прекрасные рабочие модели.
Посмотреть ответ

Прокомментируйте следующее заявление:
Компьютеры в школах могут сделать жизнь легче и для учителей, и для студентов. В некотором смысле они, однако, могут отвлекать.
Что Вы можете сказать за и против использования компьютеров в классе? Напишите 200-250 слов, используя план.
Посмотреть ответ

Говорение

Вы обсуждаете со своим соседом по квартире, куда поместить новый широкоэкранный телевизор, которые Вы купили вместе. Обсудите с ним/ней, где бы Вы хотели бы поместить его, и выберите одно место, на которое вы оба согласны. Выберите из следующего:
• гостиная
• кухня
•гостиная комната
• подвал
Вы начинаете разговор и должны решить какое место (только одно) выбрать. Ваш партнер будет играть роль вашего соседа по квартире. Не забудьте:
• обсудить все варианты
• принять активное участие в разговоре и быть вежливыми
• придумать идеи
• привести серьезные причины
• узнать отношение своего друга и принять их во внимание
• пригласите своего друга придумывать предложения
• прийти к соглашению
Посмотреть ответ

Английская версия основных текстов, переведенных выше:

1. To go to sleep and wake up listening to your favourite music just follow these simple steps. First, set the timer on your MP3 player to the number of minutes you want the music to play for and it will automatically turn off after that. To wake up to music, simply set the alarm clock in the usual way and select the music option as well.

2. Heed a new mobile phone but want to protect the environment? Well now you can! Biomob and Sons have just the phone for you with its biodegradable cover. If you damage the casing of your mobile, then simply Plant it in the garden and within a few weeks you will have a beautiful sunflower instead of a damaged case. So, instead of adding to environmental pollution why not buy the latest biomobile. Order now on: 0845 8754509

3. What a day - definitely not a good one! Mobile phone battery died and so missed important call from Ben Dropped iPod® walking upstairs after morning break at school, then realised I'd left my locker key at home so couldn't get books out of it! Just when I thought nothing else could go wrong, Mr Burton gave up heaps of science homework to do! Hope tomorrow's a better day!

4. Calling all computer whizz kids! Fancy making your own web page, surfing the Net or perhaps just playing games? The school Computer Club meets every Monday from 4 to 6pm. Anyone welcome. Join us this Monday! For more information, please contact: Mr Welsh, Head of IT Department.

5. Martin Cooper was born in Liverpool in 1958. He wanted people to be able to carry their phones with them anywhere. In 1973, he developed the first working mobile phone, the Motorola Dyna-Tac. On 3rd April, he made the first mobile phone call to a rival of his whilst walking in the streets of New York. In 1992, he set up a company to make mobile phones which would be as reliable and cheap as traditional phones.

6. Scientists are testing out a robot that they hope will land on Mars. They are using the rocky slopes of the El Teide volcano on the holiday island of Tenerife in the Canary Islands to test the six- wheeled robot because the conditions are a bit like those on the Red Planet. The scientists hope to use the vehicle in the future to find out if there is or ever was, life on Mars.

Leonardo da Vinci
By now you have probably read The Da Vinci Code or seen the film. But who exactly was Leonardo
da Vinci? Well, he was born in 1452 in Italy. He is most famous for his painting, the Mono Lisa. Da Vinci was also an inventor who designed a helicopter, a submarine and a parachute centuries before they were made. Leonardo thought that by understanding how each part of a machine worked, he could change them and then put them together in different ways. In this way he could improve existing machines or create new ones. He drew his ideas so well that 500 years later his sketches have been used to make perfect working models.

TAPESCRIPT
A: Hi, do you need any help?
B: Oh, yes please. I'm interested in buying an iPod®.
A: Right, OK. Any one you are particularly interested in? There are different types now.
B: I just want to listen to music really. I don't need to download photos onto it or anything like that.
A: Well, we have the 20 gigabyte iPod®, the 40 gigabyte and the iPod mini®. It depends on how big your music collection is really.
B: Well, how many songs can the iPod mini® store?
A: About a thousand.
B: Oh, I think that's plenty. And how much does it cost?
A: Well, there's a special offer on it at the moment, so it's only £129.
B: Oh, that's quite a good price. Is this pink one here the iPod mini®?
A: Yes. It's smaller than the regular iPod® and very fashionable at the moment. It comes in other colours, too.
B: Oh, great. Well, I think I'll take one. Have you got blue?
A: Unfortunately, we've just sold the last blue one but I can order one for you.
B: Yes, OK. That would be great. How long will it take?
A: Probably a couple of days. If you leave us your name and telephone number, we can let you know when it arrives.
B: That's fine. It's Matthew Hunter and my phone number's 54323456.
A: OK, got it.
B: Thanks a lot. Bye.

Переводы текстов Spotlight 10 класс Модуль 8 Aross the Curriculum

Полезный совет! Переводы упражнений в решебнике более актуальны и правильные, чем здесь.
Перейти в решебник.

A
Теплота. Мы делаем вещи более горячими, передавая энергию им. Эта энергия может прибыть из электричества, трения, света или химических и ядерных реакций. Когда два объекта входят в контакт, они обмениваются энергией, до тех пор, пока один так же горяч, как другой. Высокая температура - поток энергии между объектами.

Температура. Легко предположить, что горячие объекты содержат высокую температуру, но мы можем только понять, насколько что-то горячее по тому, как оно влияет на другие вещи. Вы знаете, что огонь горяч, потому что он согревает Ваш холодный дом, и Вы понимаете, что Ваш суп горяч, когда он обжигает Ваш язык. Вообще говоря, температура - измерение, которое мы используем, чтобы описать чувство ощущения себя теплым или холодным от объекта. Молекулы в большинстве вещей постоянно перемещаются, и когда что-то становится более горячим, молекулы перемещаются быстрее. Так, температура объекта зависит в среднем от энергии движения молекул в пределах него. Каждый день мы испытываем температуру. Когда жарко снаружи, мы чувствуем себя горячими, когда холодно снаружи, мы чувствуем себя холодно. Температура не зависит от размера или типа объекта. Это - мера средней энергии молекулярного движения в веществе.

Теплота против температуры
Теплота - это форма энергии, которая изменяется от чего-то горячего к чему-то холодному, тогда как температура - это мера, определяющая насколько предмет горячий или холодный. Тепло измеряется в джоулях, в то время как температура обычно измеряется в градусах (Цельсия или Фаренгейт).

Термометры измеряют температуру при помощи материалов, которые изменяются в некотором роде, когда они нагреты или охлаждены. В термометре ртути или спирта расширяется жидкость, поскольку она нагревается и сокращается, когда она охлаждается, таким образом, высота жидкого столбика увеличивается или уменьшается в зависимости от температуры.

B
Температура измеряется по Цельсию и по Фаренгейту. В первые годы 18-ого столетия Габриэль Фаренгейт создал шкалу Фаренгейта. Он установил точку замерзания воды в 32°F и точки кипения в 212°F. Позже, в 1743, Андерс Цельсий изобрел шкалу Цельсия, определяя температуру замерзания для воды при 0°C и температурой кипения при 100°C. Этот масштаб используется всюду в науке и в большинстве стран.

1 Каково различие между теплом и температурой? Обсудите. Послушайте и прочитайте текст A и проверьте свои ответы.
Посмотреть ответ

2a Подумайте о двух вопросах, которые Вы можете задать о термометрах. Послушайте и посмотрите, можете ли Вы ответить на свои вопросы.
Посмотреть ответ

b Прочитайте текст В и решите, являются ли предложения a-d (верным)Т или (ложным) F. Сравнитесь со своим партнером. Объясните.
а) Термометры измеряют теплоту
b) Жидкость становится больше по объему, когда замерзает.
с) Шкала Цельсия была изобретена до шкалы Фаренгейта,
d) Точка кипения по шкале Фаренгейта составляет 212 градусов.
Посмотреть ответ

3 Сделайте фактические утверждения с помощью двух шкал.
Посмотреть ответ

4 Задайте и ответьте на вопросы, основанные на тексте.
Посмотреть ответ

5 Проект: Работа в группах. Соберите информацию о различных типах термометров, затем напишите короткий абзац для каждого. Представьте свой проект классу.
Посмотреть ответ

Английская версия основных текстов, переведенных выше:
Heat. We make things hotter by adding energy to them. This energy can come from electricity, friction, light or chemical and nuclear reactions. When two objects come into contact, they exchange energy until they are as hot as each other. Heat is the flow of energy between objects.

Temperature. It's easy to imagine that hot objects contain heat, but we can only understand how hot something is by how it affects other things. You know a fire is hot because it warms your cold house, and you realise your soup is hot when it burns your tongue. Generally speaking, temperature is a measurement that we use to describe the sensation of feeling warm or cold from an object. The molecules inside most things are constantly moving and when something gets hotter, the molecules move faster. So, the temperature of an object depends on the average energy of the movement of the molecules within it. We experience temperature every day. When it is hot outside we feel hot, when it is cold outside we feel cold. Temperature does not depend on the size or type of the object. It is a measure of the average energy of molecular motion in a substance.

Vs Temperature
Heat is a form of energy that flows from something that's hot to something that's cold, whereas temperature is a measurement of how hot or cold something is. Heat is measured in joules, while temperature is usually measured in degrees (Celsius or Fahrenheit).

Thermometers measure temperature by using materials that change in some way when they are heated or cooled. In a mercury or alcohol thermometer, the liquid expands as it is heated and contracts when it is cooled, so the length of the liquid column increases or decreases depending on the temperature.
Temperature is measured in both Celsius and Fahrenheit. In the early years of the 18th century, Gabriel Fahrenheit created the Fahrenheit scale. He set the freezing point of water at 32°F and the boiling point at 212°F. Later, in 1743, Anders Celsius invented the Celsius scale, determining the freezing temperature for water to be 0°C and the boiling temperature to be 100°C. This scale is used throughout science and in most countries.

Переводы текстов Spotlight 10 класс Модуль 8 Going Green

Полезный совет! Переводы упражнений в решебнике более актуальны и правильные, чем здесь.
Перейти в решебник.

1 Посмотрите на круговую диаграмму. Какие источники энергии мир использует в большинстве, чтобы произвести электричество?
Посмотреть ответ
2a Посмотрите на картинки, название и подписи к картинкам. Подумайте о двух вопросах, которые Вы хотели бы задать об альтернативной энергии. Прочитайте текст и посмотрите, можете ли Вы ответить на них. Что еще Вы узнали из текста?
Посмотреть ответ

2b Прочитайте еще раз и заполните промежутки (1-10) правильным словом, сформированным из слов в скобках. Прослушайте и проверьте, затем объясните слова, выделенные жирным шрифтом.
Альтернативная энергия
64% электричества, в котором мы нуждаемся, прибывает из горения ископаемого топлива, такого как нефть, газ и уголь. Эти ресурсы загрязняют и не возобновляются, поэтому, как только мы сожжем их всех, их больше не будет. Это означает, что мир ДОЛЖЕН найти и использовать альтернативные источники энергии... БЫСТРЕЕ! Эта альтернативная энергия не должна использовать топливо и не создавать отходы или загрязнение.

Солнце (солнечная энергия):
Энергии солнца, которая поражает Землю каждую минуту, достаточно, чтобы привести мир в действие в течение целого года! В солнечных странах солнечные батареи могут быть помещены на крышах, чтобы преобразовать солнечный свет непосредственно в электричество. Мы могли даже построить станции солнечной энергии, такие, как Солнечная Станция в Калифорнии. Она использует высокую температуру солнца, чтобы сделать пар, который заставляет генератор производить электричество.

Ветер (энергия ветра):
Мы можем использовать силу ветра, строя ветряные двигатели. Это высокие башни с большим пропеллером на вершине. Ветер дует на пропеллер, который поворачивает генератор, чтобы создать электричество. Если мы построим много ветряных двигателей вместе в ветреном месте, мы можем сделать 'ветровую электростанцию' и произвести довольно много электричества!

Вода (гидроэлектроэнергия):
Дамба может использоваться, чтобы заманить большую площадь воды в ловушку, как водоем или озеро. Тогда эта вода потечет через туннели в дамбе, повернет турбины и заведет генераторы, чтобы создать электричество. Гидроэлектростанции могут произвести много энергии очень дешево.
Посмотреть ответ

3 Сделайте заметки по тексту, затем используйте их, чтобы сделать двухминутный доклад об альтернативной энергии.
Посмотреть ответ

4 Проект: Работа в группах. Выясните, какие источники энергии используются для производства электричества в вашей стране / регионе. Представьте свои результаты классу.
Посмотреть ответ

«Зеленая» мудрость
Современные технологии обязаны попросить у экологии извинения. (Алан М.Еддисон)

Английская версия основных текстов, переведенных выше:

Alternative Energy
64% of the electricity we need comes from burning fossil fuels
such as oil, gas and coal. These resources pollute and are not renewable, so once we have burned them all up, there will be no more. This means that the world MUST find and use alternative sources of energy ... FAST! This alternative energy needs to use no fuel and create no waste or pollution.

Sun (solar power):
Enough of the sun's energy hits the Earth every minute to power the world for a whole year! In sunny countries, solar cells can be put on rooftops to convert sunlight directly into electricity. We could even
build solar power stations like Solar One in California. This uses the sun's heat to make steam, which then drives generator to produce electricity.

Wind (wind power):
We can use the power of the wind by building wind turbines. These are tall towers with a big propeller on top. The wind blows the propeller, which turns a generator in order to create electricity. If we build a number of wind turbines together in a windy place, we can make a 'wind farm' and produce quite a lot of electricity!


Water (hydroelectric power):
A dam can be used to trap a large area of water, like a reservoir or a lake. This water then flows through tunnels in the dam, turns turbines and drives generators to create electricity. Hydro-electric power stations can produce a lot of power very cheaply.
Назад Вперед

О сайте

Reshak.ru - сайт решебников по английскому языку. Здесь вы сможете найти решебники, переводы текстов, Java решебники. Практически весь материал, собранный на сайте - сделанный для людей! Все решебники выполнены качественно, в понятном интерфейсе, с приятной навигацией. Благодаря нам, вы сможете скачать гдз, решебник английского, улучшить ваши школьные оценки, повысить знания, получить намного больше свободного времени.
Главная задача сайта: помогать школьникам в решении домашнего задания. Кроме того, весь материал гдз английский совершенствуется, добавляются новые сборники решений, книги для учителя и учебники, решебники по изучению английского языка.

Информация

©reshak.ru По всем вопросам обращаться на электронную почту: admin@reshak.ru. При копировании материала ссылка на сайт обязательна.