Упр.218 ГДЗ Рыбченкова Александрова 9 класс (Русский язык)
Решение #1
Рассмотрим вариант решения задания из учебника Рыбченкова, Александрова, Загоровская 9 класс, Просвещение:
218 Прочитайте заголовок текста и сделайте предположение о его содержании. Прочитайте текст.
О чём может рассказать рукопожатие
Знаете ли вы что помимо языка существуют другие способы общения которые так(же) могут передавать информацию? Жесты мим..ка движения тела распол..жение участников разговора всё это то(же~1 определен. нн)ый вил сообщений которые учё(н. нн)ыо назвали невербальными то есть происходящими без использования слов. Считается что в процессе ко(м, мм)у(п, пн)икации 65% информации передаётся имеппо певербальпым путём.
Итак, невербальная коммуникация — это обмен информацией без помощи речи, поведение человека, которое сигпализируст об эмоцио-пальпых состояниях и характере взаимодействия общающихся личностей. Возьмём, к примеру, рукопожатие — важный атрибут этикета встречи и прощания. Если рукопожатие слишком короткое, вялое, это может свидетельствовать о безразличии человека. Наоборот, продолжительное рукопожатие и слишком влажные руки говорят о сильном волнении. Рукопожатие, длящееся чуть дольше обычного, вместе с улыбкой и тёплым взглядом демонстрирует дружелюбие. В то же время по следует задерживать руку партнёра в своей руке, так как у него может возникнуть неприятное ощущение, будто его держат в тисках.
Различный поворот ладони также придаёт рукопожатию различные значения. Когда рука захватывает руку другого человека так, что та оказывается повёрнутой ладонью вниз, это властное рукопожатие. Такое рукопожатие показывает, что человек хочет главенствовать в процессе общения. Если рука протянута ладонью вверх, это покорное рукопожатие. Оно бывает необходимо в ситуациях, когда нужно отдать инициативу другому человеку или позволить ему чувствовать себя хозяином положения. Рукопожатие, при котором руки собеседников остаются в одинаковом положении, обозначает, что люди испытывают друг к другу чувство уважепия.
(А. Нарушевич)
Выполните задания.
1. Подтвердились ли ваши предположения о содержании текста? Что такое невербальная коммуникация? О каких типах рукопожатий рассказывает автор?
Невербальная коммуникация - это способ общения без использования слов.
Типы рукопожатий: короткое, продолжительное, дружелюбное, задерживающее руку собеседника, властное, уважительное.
2. Выполните синтаксический разбор подчёркнутого предложения.
1)Жесты, мимика, движения тела, расположение участников разговора - всё это тоже определённый вид сообщений, 2)которые учёные назвали невербальными, то есть происходящими без использования слов.
(1-е предложение: (что?) жесты, мимика, движения тела, расположение участников разговора - всё это; всё это (что такое?) вид сообщений; вид сообщений (какой?) определённый;
2-е предложение: (кто?) учёные; учёные (что сделали?) назвали; назвали (что?) которые; назвали (какими?) невербальными; назвали которые (какими?) то есть происходящими без использования слов).
Повествовательное, невосклицательное, сложноподчинённое, состоящее из двух частей, соединённых между собой подчинительным союзным словом которые. Придаточная часть - придаточное определительное.
1-е предложение: простое, двусоставное, распространённое, осложнено однородными подлежащими, полное;
2-е предложение: простое, двусоставное, распространённое, осложнено уточняющим определительным оборотом, полное.
[-, -, -, - ? - =]1), (которые - =, УО)2).
2. Найдите в тексте предложения, соответствующие данным схемам.
1-я схема:
1)Рукопожатие, 2)при котором руки собеседников остаются в одинаковом положении, 1)обозначает, 3)что люди испытывают друг к другу чувство уважения.
2-я схема:
1)В то же время не следует задерживать руку партнёра в своей руке, 2)так как у него может возникнуть неприятное ощущение, 3)будто его держат в тисках.
1)Знаете ли вы, 2)что помимо языка существуют другие способы общения, 3)которые также могут передать информацию
3. Выпишите сложноподчинённые предложения, заключите в прямоугольник союзы, союзные слова подчеркните как члены предложения, укажите типы придаточных. Начертите схемы предложений.
Знаете ли вы, что помимо языка существуют другие способы общения, которые также могут передать информацию? (знаете ли вы (что?); придаточное изъяснительное) (способы общения (какие?); придаточное определительное)
[= -]1), (что = -)2), (которые =)3).
Жесты, мимика, движения тела, расположение участников разговора - всё это тоже определённый вид сообщений, которые учёные назвали невербальными, то есть происходящими без использования слов. (вид сообщений (каких?); придаточное определительное)
[-, -, -, - ? - =]1), (которые - =, УО)2).
Считается, что в процессе коммуникации 65% информации передаётся именно невербальным путём. (; считается (что?); придаточное изъяснительное)
[=]1), (что - =)2).
Итак, невербальная коммуникация - это обмен информацией без помощи речи, поведение человека, которое сигнализирует об эмоциональных состояниях и характере взаимодействия общающихся личностей. (поведение (какое?); придаточное определительное)
[ВС, - ? =, =]1), (которое =)2).
Если рукопожатие слишком короткое, вялое, это может свидетельствовать о безразличии человека. (придаточное условия)
(Если - 0, 0)1), [- =]2).
В то же время не следует задерживать руку партнёра в своей руке, так как у него может возникнуть неприятное ощущение, будто его держат в тисках. ((почему?); придаточное причины) (ощущение (какое?) будто его держат в тисках; придаточное определительное)
[=]1), (так как = -)2), (будто =)3).
Такое рукопожатие показывает, что человек хочет главенствовать в процессе общения. (показывает (что?); придаточное изъяснительное)
[- =]1), (что - =)2).
Если рука протянута ладонью вверх, это покорное рукопожатие. (придаточное условия)
(Если - =)1), [-]2).
Оно бывает необходимо в ситуациях, когда нужно отдать инициативу другому человеку или позволить ему чувствовать себя хозяином положения. (ситуациях (каких?); придаточное определительное)
[- =]1), (когда = или =)2).
4. Спишите первый абзац, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы и расставляя знаки препинания.
Знаете ли вы, (запятая отделяет главное предложение от придаточного) что помимо языка существуют другие способы общения, (запятая отделяет главное предложение от придаточного) которые также (можно заменить синонимом «тоже») могут передавать информацию? (после согласного ц пишется гласная и) Жесты, (запятая между однородными подлежащими) мимика, (проверочное слово: мими?ческий) (запятая между однородными подлежащими) движения тела, (запятая между однородными подлежащими) расположение (чередование -лаг-/-лож-, после корня нет суффикса -а-) участников разговора - (подлежащее и сказуемое выражены именем существительным в форме именительного падежа) всё это тоже (можно заменить синонимом «также») определённый (в суффиксе -енн- всегда пишется удвоенная нн) вид сообщений, (запятая отделяет главное предложение от придаточного) которые учёные (словарное слово) назвали невербальными, (запятая отделяет главное предложение от придаточного) то есть происходящими без использования слов. Считается, (запятая отделяет главное предложение от придаточного) что в процессе коммуникации (словарное слово) 65% информации передаётся именно невербальным путём.
Укажите типы придаточных частей в этих предложениях.
*размещая тексты в комментариях ниже, вы автоматически соглашаетесь с пользовательским соглашением
