Упр.2 Unit 7 Reader ГДЗ English Кузовлев 10-11 класс

2. Вот отрывок из книги «Кошка, которая съела мой тренировочный костюм» Паула Данцигера.

1) Просмотрите историю и угадайте, какая линия знакомит с историей.
• Урок английского не был хорош.
Мы работали усердно, и это не было весело совсем.
• Урок английского был действительно хорош. Мы работали усердно, но это было весело.
• Урок английского был хорош как обычно. Мы не работали усердно, и это было весело.
Вариант перевода №1
Определенные вещи были всегда одинаковые. Каждый понедельник мы должны были сдавать сочинения. В среду мы проходили тесты на правописание, и затем наступали «Пятничные фильмы с миссис Финней».
Мы могли приносить попкорн во время просмотра фильмов. После просмотра фильмов, мы обсуждали их.
Время для отчета по книге было великолепно. Однажды мы должны были прийти в школу, как персонаж из книги, которую мы прочитали – мы были персонажами, не собой. Разбившись на маленькие группы, мы говорили о том, кто мы и что произошло в наших жизнях. Затем мы присоединялись к другим группам и представлялись друг другу. Казалось, будто персонажи из книг были реальными людьми.
В другой раз, после изучения о пропаганде, мы создали рекламу на одну минуту, чтобы «продать» наши книги. Мы сняли друг друга на камеру на школьное оборудование, и после просмотра роликов все говорили о важных вещах, таких как сюжет, тема, время, место и состав. Затем мы каждый писали историю и отдавали ее миссис Финней, чтобы она напечатала ее. После этого мы иллюстрировали их. Она научила нас, как связать их в книги. Когда мы завершили, она постаралась выкроить школьное время, чтобы использовать наши книги в специальном проекте. Но Стоун не дал нам его, поэтому мы встретились в Субботу в нашей городской больнице. Мы посетили маленьких детей, которые болели, прочитали им наши истории, и затем оставили там книги так, чтобы в больнице всегда были книги для чтения детям. Некоторые из класса даже спросили и получили разрешение посещать детей каждую субботу.
В другой раз мы говорили о юморе, сатире и пародии. Мы решили написать свое собственное телевизионное шоу и назвали его «Доктор Сикби к вашим услугам». Это была история об ортодонте, который подрабатывал в рок группе, жил по соседству со странными людьми вместе с младшей сестрой, которая сбежала, чтобы участвовать в гонках на роликах, и решал головоломки в свое свободное время. Мы сняли это на камеру и отобрали лучшие из книжных реклам, чтобы вставить туда, и некоторые из учителей английского позволили своим классам смотреть его.

Вариант перевода №2
Некоторые вещи не менялись. Каждый понедельник мы сдавали наши сочинения. B среду был тест no правописанию. A потом были «Киносеансы Финни в пятницу».
Мы могли принести поп-корн, когда смотрели кино. После просмотра фильмов мы их обсуждали.
Время докладов о книге было замечательным. Однажды мы должны были прийти в школу как персонажи книг, которые мы прочитали. Мы сами были этими персонажами. Мы собирались в группы н рассказывали друг другу о том, кем мы были и чго происходило в нашей жизни. A потом мы объединялись с другими группами и представляли друг друга. Казалось, что герои книг были живыми людьми.
B другой раз мы изучили, что такое пропаганда, и затем сделали рекламу для телевидения на одну минуту, чтобы «продать» наши книги. Мы записали на видео каждую рекламу, используя школьное оборудование, и после просмотра обсуждали, что в них было важнее всего: сюжет, тема, место и тому подобное. Каждый написал рассказ и отдал миссис Финни, чтобы она напечатала его. После этого мы добавили иллюстрации. Она рассказала нам, как сшить их в книги. Когда мы закончили, она пыталась добиться, чтобы выделили школьное время для специального проекта. Ho Стоун не позволил, поэтому мы встретились в городской больнице. Мы навещали маленьких детей, которые болели, читали им наши рассказы и затем оставили там книжки, чтобы в больнице всегда были книги, которые дети могли бы читать. Некоторые ученики нашего класса даже попросили разрешения приходить каждую субботу, и им разрешили.
B другой раз мы разговаривали о юморе, сатире и пародии. Мы решили написать свое теле-шоу и назвать его «Доктор Сикби к вашим услугам». Это была история об ортодонте, который по совместительству выступает с рок-группой, живет в соседнем доме со странной семейкой. У него есть младшая сестра, которая сбежала, чтобы присоединиться к соревнованиям роллеров, а он в свое свободное время разгадывает тайны. Мы записали его на видео и выбрали лучшие рекламы, чтобы использовать с шоу, и некоторые преподаватели английского языка позволили своим классам посмотреть его.

2) Что такое «Пятничные фильмы с миссис Финней»? Почему это так называется?

Решение #

These were movies which were demonstrated to the pupils by their teacher Mrs Finney. After seeing the films they discussed them.
(Это были фильмы, которые ученикам показывала миссис Финни, их учительница. После просмотра они обсуждали их.)

3) Какое школьное оборудование, примененное в классе, упоминается в истории?

Решение #

A TV, а video player, а video camera, video cassette recordings

4) Какие устройства не упоминаются, но подразумеваются автором?

Решение #

A computer, printer, scanner etc

5) Для чего использовались все приборы?

Решение #

They wrote compositions, tests. They made their book reports. They imagined they were the characters of the books and told about their lives. They made up commercials to sell their books. They wrote stories and had them typed and bound into books. They read their stories to the children in hospital. They wrote a TV show and videotaped it.
(Они писали сочинения и тесты. Они делали доклады о книгах. Они представляли себя героями книг и рассказывали о своей жизни. Они придумали рекламу книг. Они писали рассказы, и их напечатали и переплели. Они читали свои рассказы детям в больнице. Они написали сценарий телешоу и записали его на видео)

6) Какой деятельностью занимались студенты на уроках английского? Какими из них вы бы хотели заняться? Почему?

7) Какие другие приборы вы знаете? Какие из них вы считаете самыми полезными в изучении английского?

Решение #

An audio cassette recorder and а record player can be used.

8) Где происходит действие – в Британии или в США? Объясните, какие слова помогли вам сделать свой выбор. Запишите их в две колонки.
Приведем выдержку из задания из учебника Кузовлев 10-11 класс, Просвещение:
2. Here is an extract from the book The Cat That Ate My Gym Suit by Paula Danziger.

1) Look through the story and guess which line introduces the story.
• English class was not good. We worked hard and it was not fun at all.
• English class was really good. We worked hard, but it was fun.
• English class was good as usual. We didn't work hard and it was fun.
Certain things were always the same. Every Monday we had to hand in compositions. Wednesday we took our spelling tests, and then there were The Finney Friday Flicks'.
We could bring in popcorn while we watched the movies. After seeing the films, we discussed them.
Book-report times were great. Once we had to come to school as a character in the book that we had read - we were the characters not ourselves. Getting into small groups, we talked about who we were and what happened in our lives. Then we joined with the other groups and introduced one another. It seemed as if the characters from the books were real people.
Another time, after studying what propaganda is all about, we made up one-minute television commercials to 'sell' our books. We videotaped each one with the school's equipment, and after watching all of them we talked about what kinds of things were important, like plot, theme, time, place, and stuff like that. Then we each wrote a story and gave it to Ms Finney to be typed up. After that we illustrated them. She taught us how to bind them into books. When we finished, she tried to get school time off to use our books in a special project. But Stone wouldn't give it to us, so we met on a Saturday at our town hospital. We visited little kids who were sick, read our stories to them, and then left the books there so that the hospital would always have books for the kids to read. Some of the class even asked for and got permission to visit every Saturday.
Another time, we talked about humor, satire, and parody. We decided to write our own television show and called it Dr Sickbee at Your Service. It was the story of an orthodontist who moonlights in a rock band, lives next door to a weird family, has a younger sister who ran away to join the roller derby, and solves mysteries in his spare time. We put it on videotape and picked out the best of the book commercials to use with it, and some of the English teachers let their classes see it.

2) What is 'The Finney Friday Flicks'? Why is it called this way?

3) What school's equipment used in class is mentioned in the story?

4) Which appliances are not mentioned but meant by the author?

5) What were all the appliances used for?

6) What activities did the students use to do at the English classes? Which of them would you like to do? Why?

7) What other appliances do you know? Which of them do you think are most useful in learning English?

8) Where does the action take place - in Britain or in the USA? Explain which words helped you to make your choice. Write them in two columns.
*Цитирирование части задания со ссылкой на учебник производится исключительно в учебных целях для лучшего понимания разбора решения задания.
*размещая тексты в комментариях ниже, вы автоматически соглашаетесь с пользовательским соглашением