Переводы текстов Spotlight 8 класс - Модуль 6 - 6f
| Полезный совет! Переводы упражнений в решебнике более актуальны и правильные, чем здесь. Перейти в решебник. |
1 Соотнесите фразовые глаголы в тексте с их значениями. Проверьте в приложении 1.
• началось и, кажется, скорее всего, продолжится
• начать путешествие • спастись • помедленнее
Мы 1) сэкономили немного денег на особый отпуск, и я решил отправиться в шестинедельную поездку вокруг Австралии. Когда я прибыл в
Сидней, лето на самом деле 2) началось и казалось продолжится, и становилось очень жарко. Папа арендовал джип, и мы 3) на следующий день отправились открывать глубинку. Я был взволнован. В тот первый день джип просто остановился, и нам пришлось звать на помощь. У них заняло какое-то время, чтобы приехать, и это 4) снизило немного наш темп, но мы были просто счастливы побыть там. Во всяком случае, ближайшие шесть недель были совершенны. Мы полюбили их.
Посмотреть ответ
2 Обведите правильный ответ. Проверьте с вашим словарем. Составьте предложения, используя другие слова.
1 Мы достигли Рима ранним вечером.
2 Хелен, ты можешь принести полотенце из ванной?
3 Документальный фильм рассказывает о путешествиях Колумба в Западную Индию.
4 Когда состоится экспедиция Колумба в Западную Индию?
5 Есть ли в вашем автомобиле место для еще одного человека?
6 Я люблю путешествовать в страны дальнего зарубежья.
Посмотреть ответ
3 Вставьте: at, in, on, for, without, off. Проверьте в приложении 2.
1 Мы провели неделю на море прошлым летом.
2 В Хельсинках есть много велосипедов на прокат.
3 Вы можете найти более дешевые билеты на самолет, если вы решили путешествовать в межсезонье.
4 Мы вышлем вам билеты к понедельнику без задержки.
5 Лодка затонула с тремя пассажирами на борту.
6 Должны ли мы заказать наши билеты на поезд заранее?
Посмотреть ответ
4 Прочтите поле, затем составьте предложения с существительными, полученными от слов, выделенных жирным шрифтом.
Формирование существительных
- ness в сочетании с прилагательными для формирования существительных, которые относятся к состоянию или качеству, (happy - happiness) (счастливый – счастье)
-ment комбинируется с глаголами для формирования существительных, которые относятся к действиям, процессам или состояниям, (develop -development) (развивать – развитие)
1 Я хотел бы поблагодарить вас за вашу доброту
2 Для некоторых людей путешествовать в одиночку - просто безумие
3 Мы ходили на некоторые страшные аттракционы в парке развлечений.
4 Вы должны гордиться своим достижением.
Посмотреть ответ
5 Составьте предложения. Используйте косвенную речь.
1 Мой лучший друг попросил меня ► помочь ему с его домашней работой.
2 Мои родители сказали мне, что я могу пойти на вечеринку завтра
3 Наш учитель сказал, что она ищет студентов для помощи установки игры школ
4 Наша соседка спросил нас, не присмотрим ли мы за ее домом, пока она в отпуске
5 Перед школьной экскурсией директор сказал нам не покидать группу, иначе мы можем заблудиться
6 Мой дед спросил меня, не хотел бы я пойти в музей
Посмотреть ответ
6 Подумайте о десяти новых словах / фразах, которые вы узнали на этом уроке. Составьте предложения, используя их. Расскажите своему партнеру.
Посмотреть ответ
Английские оригиналы текстов, переведенные выше:
We 1) set aside some money for a special holiday and I decided to go on a six-week trip around Australia. When I arrived in Sydney, the summer was really 2) setting in and it was getting really hot. Dad rented a jeep and we 3) set off the next day to discover the outback. I was excited. On that first day, the jeep just stopped and we had to call for help. They took hours to come and this 4) set us back a bit, but we were happy just to be there. Anyway, the next six weeks were perfect. We loved it.